Изучите не сплошной текст создайте связанный сплошной текст описывая и анализируя информацию не сплошного текста. назовите признаки по каторым цивилизация отличается от первобытного общества. как эти изменения повлияли на жизнь людей? Дайте название своему тексту. 2. составте 1 вопрос высокого порядка по не сплошному тексту.
3. включите в свой ответ:по одному слову с разделительными ъ и ь знаками, 1 существительное и 1 прилагательное образованные при приставки и/или суфикса. Надо очень у меня СОЧ по русскому.​

1. Раскрыл секреты своей работы, которая требовала специальных навыков по изготовлению изделий.

2.щедро - не скупясь, великодушно

3. рас|сказ|ыва|ют

4. Существительные : слава, о мастере, по земле

(по) земле - нач.ф.-земля, нариц., неодуш., ж.р, 1 скл., дат.п. ед.ч.

5. Прилагательные : царские (посланцы) , ярким (пламенем)

ярким - н.ф.- яркий, качественное, полное, тв.п.,ед.ч., ср.р.

6. Глаголы : рассказывают, жил

жил - н.ф.- жить; несов.вид., не переходный (если изучали), изъявительного наклонения (если изучали), ед.ч вр., м.р.,

7. Уважаемая Елена Ивановна! Я опоздала на первый урок, так как была вынуждена маме отвести младшего брата в детский сад.

1. ответ на этот вопрос, , самая сложная часть конкурса. ведь утверждать, что именно ты, тот человек, который достоин победы, чересчур самонадеянно и глупо. я не говорю, что победить должна именно я, но мне хотелось бы.
2. так победительница должна быть достойной, красивой, образованной, целеустремленной. и вообще она должна бы ть под это описание подхожу именно ) я открытый, позитивный и добрый человек! люблю улыбки, солнце и хорошее настроение! мой девиз - "с улыбкой по жизни"!
3. хочу стать победительницей потому, что верю в удачу и надеюсь что у меня все получится!
4. почему бы и нет? ведь каждая девушка мечтает о победе, а мечты должны сбываться!