Суммативное оценивание 1 четверть 3 Касс
Вицы речевой деятельности: чтение, сьмо
Цель обучення. 3.3.21 Понимать Ключевые моменты в коротком тексте, содержащем
Знакомые слова и фразы.
3.4.4.1 Писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать
Аални рафические напЫ. Соблюдение высоты, шрины и наклона сных,
строчных букв их соединений.
3.43. Использовать знакі препинания в конце простых предложенції.
Критерий оценивания: Определяет КІючевые моменты прочитанного текста.
Пишет связные предложения по данной теме.
Соблюдает праBILла постановкII знаков прешнания в конце
простых предложений.
Количество басов: 10
Чтение Задание 1
Прочитай текст и выполни задания.
Володя Стояу окна и смотрет на улицу, где грелась на солнышке большая
Дворовая
собака Покан. К ПОЛКану подбежал маленькіш Мопс и стал на него кидаться и лаять:
Хѕегат его зубами за огромные лапы, за морду и, казалось, очень надоедал большой и
утромой собаке.
— Пого-ла вот он тебе задаст, — сказал Володя, – проучит он тебя. Но Мопс не
перестават прать, а Полкан смотрел на него очень благосклонно.
— Вишь п. - сказал Володе отец. — когда с тобою начинают шрать твои маленькие
братья и сестры, 10 непременно дело кончится тем, что ты их обидишь. Полкан же знает,
Что бо тышому и спLльному стыдно обLAaь маленьких и слабых.
1. Определи главную мысль текста.
си Тьный.
2. Определи синоним к слову
A) Кого уважают, того истушают.
А) добрый
В) Добрый пример лучше ста слов.
В) весёлый
С КІо юдям у того в свои желания сбываются.
С) могучий
D)
D) Батышому и сильному стыдно обрать маленьких и стабых
интересный
3. Восстанови с цифр последовательность действий маленького Мопса
(123,4).
