1. Задание Прочитайте текст и составьте сложный план. (30.) Амфора.
Несколько дней я прожил в болгарском рыбачьем порту Созополе. Этот
город в древности назывался Аполлония. Там поэт Славчо Чернышев подарил
мне греческую амфopу. Он сказал, что амфоре две с половиной тысячи лет.
Созопольские рыбаки вытащили амфopу сетью с морского дна во время
зимнего лова. Чернышев ходил тогда с рыбаками в море, и они отдали ему
амфору. Он говорил, что древние эллинские мореплаватели выбросили эту
амфору за борт корабля во время свирепого шторма. Амфору выбросили в
качестве жертвы, чтобы умилостивить богаморей Посейдона и остановить бурю.
Она захватила корабль вдали от берегов. В таких случаях всегда бросали в море
жертвенные амфоры с оливковым маслом. На дне нашей амфоры сохранилась
черная пленка окаменелого масла. Сама она была сделана из бронзы, от обычной
вазы ее отличали две вертикальные ручки и маленькое основание. На самой
Выпуклой части сосуда красовалась незатейливая роспись.
Вместе со своим другом-художником Чернышев устроил музей. Пока что
там были одни амфоры. Рыбаки время от времени вылавливали их и сдавали в
музей. Изучение и сравнение амфор вызывало у художника и у поэта мысли о
легендарных временах, будило их воображение.
(По К. Паустовскому)
План:​

А там *высокий* старый *дуб* начнет озорничать, как мальчишка, швыряться желудями, стучать о *забор* и по крыше сарая при каждом порыве ветра. И вдруг услышишь в небе *тревожное* поскрипывание… Кружатся, кружатся журавли, то разобьются на звенья, будто подражая летчикам — ведущий летит, а за ним ведомый, то построятся большим клином, но еще нечетко, неумело. Будто учение у них происходит там, высоко в *ясном небе* или *репетиция перед отлетом. Кружатся, курлыкают, и кажется, не они улетают, еще не хотят улетать, а просто ветром их относит все южнее*. Уже трудно разглядеть, растворяются в синеве. Вот и растаяли.

Старалась как могла

Совсем еще не думаешь об осени — и вдруг в один какой-нибудь все еще прекрасный день увидишь, что цветы на клумбах расцвели осенние: астры и георгины.

А там *высокий* старый *дуб* начнет озорничать, как мальчишка, швыряться желудями, стучать о *забор* и по крыше сарая при каждом порыве ветра. И вдруг услышишь в небе *тревожное* поскрипывание… Кружатся, кружатся журавли, то разобьются на звенья, будто подражая летчикам — ведущий летит, а за ним ведомый, то построятся большим клином, но еще нечетко, неумело. Будто учение у них происходит там, высоко в *ясном небе* или *репетиция перед отлетом. Кружатся, курлыкают, и кажется, не они улетают, еще не хотят улетать, а просто ветром их относит все южнее*. Уже трудно разглядеть, растворяются в синеве. Вот и растаяли.