2. Отметьте главную и второстепенную информацию текста.
[2]
N
Информация
Главное второстепенное
A Высокое растение с красными цветами называется
- кипрей.
в Актор сорвал кисть кипрей и высушил се в сухом
necke
с В теплоте цветка растут себе без страха все соседи
Кипрея, все слабенькие побеги
DЦветы сохранили свою яркую пунцовую окраску.
Е Я сдела белички склады сосновых шишек, видел
заросли спрея на гарах и молодых посадках.
Е Кипрей - сторок, защитник, нянька молодых сосен
3. Напишите о пользе растений для людей (дайте

Времена меняются и люди тоже. раньше все дети занимались другими делами, играли в другие игры, как лапта, жмурки и многое сейчас наша планета стала усовершенствоваться и интересы у уже другие. я считаю, современные люди стали более продвинуты в технике. дети могут разобраться с телефоном, а ученые открыли много новых функций. архиологи дополняют новыми находками. но не все по моему мнению стало в лучшую сторону. дети, вместо того, чтобы учится, залазят в интернет, а точнее в социальные сети. там они весь день и не замечают, как наступает вечер. я сделала вывод, что все, что изобретается на земле, не всегда ведет в положительную сторону.

#1
1. Камешки на дне блестели в лучах солнца, так как вода была чистая и прозрачная.

#2
1.Волнистые облака тумана рассеялись, когда на дворе уже наступили сумраки.
2.Солнце грело слабо, так как постепенно наступала долгожданная осень и становилось все прохладнее и прохладнее.
3.Мы поднялись в гору по крутой тропинке, затем чтобы с большой высоты наблюдать за природой этого чудного места.
4.В лесу потемнело, словно внезапно обрушилась ночь, хотя по времени было всего лишь пять вечера.

#3
2. Нет, однородные члены предложения могут быть связаны только сочинительной и бессоюзной связью.