Выпишите из текста слова,которые соответствуют этим схемам. это формы слов или однокоренные слова? текст: Время от времени в окне мелькала то аккуратно причёсанная голова Гусли,то взъерошенная шевелюра Тюбика. Потом окно распахнулась,и все увидели Тюбика,который облокотился о подоконник и мечтательно глядел вдаль. Вслед за Тюбиком у окна появился Гусля​

1. идти может поезд - ехать по рельсам 2. судно идет по морю - плывет 3. идут часы - тикают 4. идет время - временные изменения 5. идти - гулять, прогуливаться 6. весна идет - наступление, приближение весны 7. идет дождь - вода капает с неба 8. идет матч реал-зенит - действие происходящее в момент времени 9. пожар идет на север - распространение огня в северном направлении 10. идет форматирование жесткого диска - процесс форматирования 11. идет съемка фильма - процесс снятия 12. идет передача файла - отправка файла по интернет, к примеру 13. идет письмо - хотя оно может и лететь в самолете, ехать в поезде, и плыть на корабле 14. ток идет по проводам - поток электронов в направлении +\- 15. идет кровь из раны - происходит излияние 

Мобильные телефоны стали неотъемлемой частью нашей современной жизни. Большинство людей привыкли к этому удобному виду связи и сейчас уже практически не могут от него отказаться.
По данным социологических исследований сегодня 3,26 миллиарда человек заходят в различные социальные сети с мобильных устройств, телефонов, смартфонов. Это на 10% больше, чем в году, когда с мобильных телефонов в социальные сети заходили на 297 миллионов человек меньше.

Вред мобильных телефонов.
• Сотовые телефоны могут оказывать негативное воздействие на здоровье человека, снижая его иммунитет, нарушая биоритмы и фазы сна.
• Воздействие электромагнитного излучения. Детский организм обладает повышенной чувствительностью к электромагнитному полю.
• У активных пользователей мобильных телефонов замедляется реакция на световые и звуковые сигналы, они начинают делать больше ошибок в диктантах.
• Отрицательное воздействие на зрение, снижение четкости восприятия и остроты зрения.
• Негативное влияние на слух. Дети часто плохо начинают воспринимать вербальную информацию и не могут повторить то, что было сказано раньше.
• Снижение объема долговременной памяти и умственной работо , рассеянное внимание.
• Повышение возбудимости, раздражительности и утомляемости.
• Телефон может стать причиной нападения, несчастного случая, появления опасных контактов.
• Может возникнуть зависимость от телефона «номофобия».
• Нарушение общения, речевой коммуникации.

Польза мобильного телефона.
Положительное влияние мобильного телефона связано с его функциями, которые облегчают деятельность человека, экономят время и удобны в использовании.
• Мобильный телефон позволяет общаться без непосредственного контакта, расширяет его возможности.
• Обеспечивает безопасность ребенка, позволяет родителям отследить его местонахождение, тревожные кнопки также гарантируют оказание быстрой .
быстрому нахождению и получению новой информации из интернета.
• Функции телефона позволяют четко планировать и организовывать пользователю его деятельность.
• Мобильный телефон предоставляет огромные возможности для пользования полезными приложениями, для того чтобы играть в обучающие и развивающие игры. Здесь ключевая роль отводится взрослым, которые ненавязчиво стараются это контролировать у младших школьников.