Glupaya990
10.01.2020 04:08

Прочитайте текст, выполните задания: В странах Азии к древним традициям относятся с большим почтением. Каждая азиатская семья – это отдельная частичка общества, в которой дети – главное богатство, а мужчины неизменно уважаемы и почитаемы.

Азиаты:

 Трудолюбивы, но не считают деньги целью своей жизни.

 Реже разводятся. Если говорить точнее, разводов в Азии практически не бывает. Потому что брак – это навсегда.

 Не боятся заводить много детей. В азиатских семьях всегда много ребятишек, и семья с одним малышом – редкость.

 Рано создают семьи.

 Нередко живут вместе со старшими родственниками, мнение которых является значимым в семье. Родственные связи в Азии весьма крепкие и сильные родственникам обязательна и естественна для азиатов даже в том случае, когда отношения с ними натянуты или кто-то из родни совершил антиобщественный поступок.

Узбеков отличает любовь к родной земле, терпеливость к жизненным невзгодам, уважение к старшим. Узбеки всегда готовы прийти на поддерживают тесную связь с родственниками, живут по традициям своим предков.

Туркмены – трудолюбивый народ, скромный в быту. Известны крепостью брачных уз, уважением к аксакалам старшего обязательно выполняется, а в разговорах при нем проявляется сдержанность.

Для таджиков характерны щедрость, бескорыстие и верность. Главное для таджика – семья. Обычно большая – от 5-6 человек.

Грузины гостеприимны и остроумны. К женщинам относятся с особым почтением, по-рыцарски. Грузинам свойственна психология терпимости, оптимизма и чувство такта.

Армяне – народ, преданный своим традициям. Армянская семья – это огромная любовь и привязанность к детям, уважение к старшим и всем родственникам, крепкие брачные узы. Наибольший авторитет в семье у отца и бабушки.

1) Какова основная мысль текста?

2) Какова цель текста?

3) Какова целевая аудитория текста?

4) Определите тип речи.

5) Определите стиль текста.

6) Что общего у узбекской и туркменской семьи?

7) Подберите из текста выражение, синонимичное слову «по-рыцарски».

Задание 2

1) В последнее время отмечают тревожную тенденцию: современные дети становятся все менее тренированными, малоподвижными. Они не любят физкультуру, отдавая предпочтение «сидячим» развлечениям- просмотру телепрограмм, компьютерным играм. Напишите заметку в школьную газету, как лучше мотивировать подростка на занятия спортом. В заметке убедите одноклассников в своей правоте.

2) Выдерживайте структуру текста-описания с элементами рассуждения или повествования с элементами описания и публицистический стиль.

3) Используйте обособленные члены предложения, правильно расставляя знаки препинания при них. Объем письменной работы – 100 - 120 слов.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
zhenyaminaev2
17.01.2021 17:42

Текстом назвать определенно нельзя, поскольку отсутствует связь между предложениями. Очевидно, что все предложения, разделенные точкой, не изолированы друг от друга. Между двумя соседними предложениями текста есть смысловая связь, причем связанными могут быть не только предложения, расположенные рядом, но и отделенные друг от друга одним или несколькими предложениями. В приведенном отрывке нарушена данная смысловая связь. Только восстановив правильно порядок предложений, отрывок будет являться текстом.

Тип речи: повествование.


Можно ли назвать это текстом? ответ обоснуйте. определите тип речи. Назовите композиционные части те
0,0(0 оценок)
Ответ:
Settiko
28.02.2022 08:40
1. В этом ряду все словосочетания со связью примыкание:
а) читать лежа, очень хорошо, чудесно выглядишь

2. Укажите односоставное предложение:
в) И снова тихо на море.

З. Это предложение является определённо-личным:
б) Прочтёте, обсудите и тогда напишите ещё.

4. Это предложение является безличным:
г) Было ему скучно и грустно.

5. В этом предложении есть составное глагольное сказуемое:
в) Когда опомнились, не могли сообразить, что предпринять.

6. В этом предложении не ставится тире:
г) Серёжа не мой друг.

7. В этом предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены):
а) Он поставил портфель на землю и, свернув с дороги, пошёл по старой лыжне.

8. В этом предложении есть обособленное определение (знаки препинания не расставлены):
в) Ручеёк для него казался живым и хитрым, согласным порезвиться.

9 В этом предложении есть однородные определения (знаки препинания не расставлены):
б) Глаза у проводника зоркие, внимательные.

10 В этом предложении нужно поставить тире (знаки препинания не расставлены):
б) Трудное время – это время, требующее для решения какой-либо проблемы много труда.

11 Укажите, на месте каких цифр, в предложении должны стоять запятые:
Где-то в соснячке зашумит одинокая береза, словно кто-то пробивается к тебе, лезет, раздвигая сучья и ломая сухие ветки.
г) 3,4,5.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота