Заполните схему " борбы с глобальным потеплением",используя информацию из текста​

Задание:
1) Озаглавьте текст:
Пингвины
2) Произведите морфологический разбор любого из союзов и предлогов.
А: союз, неизменяемое слово, простой, сочинительный, противительный. Не является членом предложения.
ЗА (толпу): предлог, неизменяемое слово, простой, непроизводный. Не является членом предложения.
3) Постройте схему предложений:
1) [Ученые (__) специально приезжали (=) в суровую Антарктиду], (чтобы побольше узнать (=) об этих необычных птицах).
Схема: [ -- = ], (чтобы = ) → сложноподчиненное с придаточным цели (приезжали зачем?/ с какой целью?)

2) [В полярную ночь мамы-пингвинихи (__) приносят (=) в дом полукилограммовое яйцо], [а папы-пингвины (__) вынашивают (=) его в течение двух месяцев].
Схема: [ -- = ], а [ -- = ] → сложносочиненное предложение.

1-и-связывает однородные члены    СОЕДЕНИТЕЛЬНЫЙ

2-чтобы-отделяет придаточную часть от главной(до союза-главная часть, придат цели) 

чтобы-это союзное слово если вы проходили

3-а-однородные члены  ПРОТИВИТЕЛЬНЫЙ

4-также-однородные члены(там 2 союза рядом) СОЕДИНИТЕЛЬНЫЙ

5-что-разделяет части СПП  (1ая-главная) союзн слово

6-как будто-разделяет части ССП(не уверен в этом) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ

7-а- однородные члены ПРОТИВИТЕЛЬНЫЙ

8-но-ПРОТИВИТЕЛЬНЫЙ 

9-если-союз условия

10-а-соединяет части ССП ПРОТИВИТЕЛЬНЫЙ