Задание №1: Прочитайте текст. Используйте просмотровое чтение. Составьте и запишите к тексту вопросы, отражающие ваше отношение к событиям. Используйте словосочетания и предложения с сочинительными союзами. В Казахстане в 2015 году принят Закон о миротворческой деятельности. Он регулирует общественные отношения, связанные с участием национального контингента Республики Казахстан в операциях (миссиях) по поддержанию мира и безопасности, в соответствии с принятыми Республикой Казахстан международными обязательствами.
Многочисленные сочетания стандартных, нестандартных и сложных оперативных ситуаций требуют новой философии командования, которая даст ответ на вопрос: «Как совместить искусство командования с наукой управления на поле боя в XXI веке?» Для того чтобы успешно справляться с современными угрозами, в 2013 году Казахстан начал переход к полностью профессиональной армии. Создание профессиональной армии в современных условиях требует интегрированного комплексного подхода. Важно чётко определить философию системы командования и управления, где командование миссией будет хорошим примером Вооружённым силам Казахстана, которые работают над модернизацией организационной структуры.

День в нашем доме начинается с приятного запаха ароматного кофе…это наш папа встает раньше всех и уже хозяйничает на кухне. папа любит пить кофе по утрам, а мы с мамой пьем чай. мама вкусно заваривает чай, добавляет в него душистые травки: мяту, мелиссу. за кружечкой кофе или чая так приятно обсудить наступающий день! после утреннего застолья родители собираются на работу, а я иду в школу. чаще всего готовит кушать у нас мама. она готовит то, что мы с папой больше всего любим. это жареная курочка с картофелем, треугольники, блинчики, пельмени, различные салаты и вкусную пиццу. особенно по выходным с утра я люблю горячие масляные блинчики со сметаной. мамины блинчики – просто пальчики оближешь! иногда я маме лепить пельмени к праздничному столу. они у нас получаются великолепными, так как сделаны с любовью и своими руками. если в доме не оказалось никаких сладостей к чаю, мама что-нибудь непременно придумает: приготовит чак-чак или испечет круасаны с джемом, просто сказка! и мы всей семьей за горячим чаем лакомимся сладкой маминой выпечкой. когда мама приходит усталая с работы, все дела на кухне берет на себя папа. он начинает готовить свое фирменное блюдо – плов. он у него получается чрезвычайно вкусный, так как папа знает секрет этого блюда. после завтрака, обеда и ужина я маме убирать со стола и мыть посуду. за ужином мама спрашивает меня о школьных делах, папа рассказывает о своих делах на работе. в общем, мы разговариваем, общаемся, делимся впечатлениями за весь рабочий день. после ужина мама отдыхает и смотрит телевизор, папа играет на гитаре, а я читаю книги либо сижу за компьютером.больше всего мне нравится проводить время с моей семьей! как бы я хотела научиться готовить так же, как мама. надеюсь, что со временем я освою все кулинарные секреты!

Из сочинения на вольную тему ученика выпускного класса одной из Челябинских школ: 
"К Серёге вчера двое ребят приходили, с целью обидеть. Что-то предъявляли, предъявляли. Серёга им морду набил обоим... Эти двое каким-то своим друзьям и к Серёге пришёл мордоворот с собакой(!) на разборку. Серёга его тоже измесил и до кучи собаку отхерачил по-полной. Тот, уходя, стрелку забил... 
Серый сходил на стрелку и там кому-то ещё по-морде настучал. А потом выяснилось, что все они квартирой ошиблись и им совсем не этот Серёга был нужен, а тот, что из 69кв. Но, судя по всему, наш Серёга уже отбил у них желание искать кого-либо в этом доме..." )