Выберите слова которые до реформы русского языка 1917-1918 годов писались не так как сейчас? (девочки) они
пустошь
мама
лучшего
морж
(он) бегал ​

Подлежащее → главный член предложения, который называет о ком или о чём говорится в предложении.

Пример: На дереве сидела (кто?) ворона.

Глагол → самостоятельная часть речи, которая обозначает действия предмета и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ?/ЧТО СДЕЛАТЬ?

Пример: ходил, читать, петь, мечтать.

Суффикс → значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

Пример: спорт - спортивный, картина - картинка.

Окончание → изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

Пример: Над (чем?) горизонтом поднялось (ср.род) солнце (и.п., ср.р.).

Задание №1: Запишите слова, соединив их с приставками с-, от-, под-, раз-, сверх-, меж-,  без-,  об-.
Слова:
интересный: сверхинтересный, безынтересный.
институтский: межинститутский.
искусный: безыскусный.
ИЗЫСКАННЫЙ: сверхизысканный.
инициативный: безынициативный.
экономить: сэкономить.
искать: сыскать, отыскать, разыскать, подыскать, обыскать.
ИГРАТЬ: сыграть, отыграть, подыграть, разыграть, обыграть.

Задание: с выделенными словами составить предложения.
1) У Маши был сверхизысканный вкус, она всегда была одета с иголочки.
2) Я решил сыграть на пианино что-нибудь веселое, чтобы поднять всем настроение.