Определите тип вопросох и ответьте на них. 1. Зачем деликатная старушка спросила про кошку? Почему этот вопрос
ЕЗЕолно хал Климо за? Какие слова старушки показались вам важными?
2. Почему Климов внозь оказался на перекрёстке трёх дорог?
3. Почему Климову стало жарко от прилиза горячей благодарности? Поче
му его сердце билось будто холостую? Что произойдёт дальше?
4. в сказке «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери Лис говорит:
«Не забывайт. Тыв ответе за всех, кого приручил». Подумайте, в чём
смысл этих слоз. Сопоставьте их со слогами старушки. Сделайте вывод.
5. Как ты думаете, что заставило Климозавернуться за кошкой! Чувствует
ли он срою вину перед ней?
б. Как автор относится к своему герою? Как относитесь к нему вы? Почему
автор называет его по фамилии?
7. А как бы вы поступили на месте Климова? Отнесли бы кошку обратно
или остах или её себе?
8. Какие чудства и настроение возникли у вас после чтения? Жалость,
грусть, сожаление?
9. Над чем вас заставил задуматься этот рассказ?​

Картина рожь одна из прекраснейших картин Шишкина.Мне особенно нравится в нем это то, что рожь описана в момент созревания.Я раньше видела такие деревья но не придавала этому значение.Ещё одна особенность это то, что дорога идёт извиваясь то туда то сюда это выглядит очень даже красиво.На ровне с рожью художник описывает красивейшее небо.На эту картину хочется глядеть да глядеть.Одна не очень и заметная вещь это ромашки которые растут по среди дороги.Мне нравится эта картина тем, что в ней описано то что мы видим каждый день, но не придаём этому значение

Вот и наступил день прощания с начальной школой. За эти 4 года мы многому научились не только писать и читать, но и выступать и участвовать в конкурсах.
Помню как учительница сначала учила нас писать буквы, а потом уже слова и предложения. А по математике мы сначала учили как писать цифры, а потом уже решали примеры. Если сравнить, то, что мы проходили в 1 классе и то, что сейчас так тогда было очень легко. С каждым классом всё сложнее и сложнее! Если у меня , что-то не получается я не кидаю дело! Я пытаюсь его сделать до конца, а если не выходит самой, то у родителей.
4 года незаметно пронеслись. За это время я привыкла к своему классу. Надеюсь, что после начальной школы не кто не разойдётся в другие школы. А если кто-то уйдёт так мы сможем гулять по выходным и на каникулах.
Хочу сказать учительница за весь её труд на протяжение 4 лет.
Прощай начальная школа! Здравствуй средняя!