).  Задание для 1 ряда

Спишите предложения. Выделите и охарактеризуйте грамматические основы, обозначьте союзы, нарисуйте схемы.

Они гордо взглянули друг на друга, и Дубровский заметил злобную улыбку на лице своего противника.

несколько времени, а здоровье бедного Дубровского всё еще было плохо.

Он силился с ним разговаривать, но мысли мешались в его голове, и слова не имели никакой связи.​

Доброта украшает человека, но делает его несчастным. Потому что люди ненавидят, прежде всего, тех, кто делает им добро! Они чувствуют себя должниками и из-за этого плохо спят! А тех, кто делает или может сделать им зло, они не любят, но боятся и уважают! Так что зло, хоть и не такое красивое, как добро, гораздо выгодней последнего. Кстати, более всего ратуют за доброту те, кто сами злы и коварны. С добрым легче справиться, чем с себе подобным. Почему? Да потому, что от него не ждешь подлости и низости, а сам с ним поступаешь как хочешь! Так что доброта украшает человека, но терновым венком. Как она уже украсила однажды Христа! Но ты это все не пиши, ты напиши то, что от тебя хотят получить и 5 в кармане! Как же надоело лицемерие...

Однажды весной мы с друщьями пошли гулять в парк. Когда мы шли к пруду, мы увидели, как на небольшой поляне расли подснежники. Все они были белого цвета. Когла мы подошли к полянке поближе, то увидели, что там есть также и фиолетовые подснежники. Мы с друзьями тогда еще не знали, что есть подснежники фиолетового цвета. После прогулки мы пошли ко мне в гости, и спросили, что это были за цветы на полянке? Тогда мы узнали, что есть фиолетовые подснежники после объяснения взрослых. Мы в тот день узнпли немного больше о природе, и теперь можем блестнуть знаниями.

Нам сказали про фиолетовые подснежники на подготовке, хоть я до конца в них не верю.