95. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Объясните условия выбора орфограмм. Для каждого прича-
стия укажите в скобках признаки глагола и прилагательного,
1. Ильётся чистая и тёплая л зурь на отдыхающее поле
(Ф. И. Тютчев). 2. 3.ря прощается с землёю, ложится пар
на дне долин, смотрю на лес, покрытый мглою, и на огни его
в..ршин (А. А. Фет). 3. Всё в тающей дымке: холмы, перелески
(Н. И. Рыленков). 4. Уж солнца раскалённый шар с главы своей
земля скатила, и мирный вечера пожар волна морская поглотила
(Ф. И. Тютчев). 5. Чернеет лес, теплом ра..буженный, весёllой
сыростью облят (С. Я. Маршак). 6. Уж звёзды светлые взошли
ит..готеющий над нами небесный свод пр!!подняли своими влаж-
ными главами (Ф. И. Тютчев).​

                                "Толстый" вопрос

Чем полезен интернет для школьников?

                               "Тонкие" вопросы

1. Какая почта является одним из преимуществ интернета?

2. Где можно найти любую информацию?

3. Сколько людей пользуются интернетом каждый день?

4. Вредит ли интернет здоровью?

                                    Диалог

- Аня, знаешь, меня родители постоянно упрекают в том, что я долго сижу за компьютером.

- Да, Вика, мне это знакомо. Миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день.  Мои родители тоже это не хотят понять.

- Конечно! У меня дома есть интернет. Я с удовольствием ищу полезную информацию для себя, готовясь к урокам.

- Да! Огромная база данных: я могу найти любую вещь: фильмы, музыка,  книги,  газеты и журналы.

- А электронная почта! Общение в сети! Это так интересно!

- Мне мама разрешает только участвовать в разных конкурсах в интернете.

- С другой стороны, я думаю, если интернет становится образом жизни человека, то  очень вредно для здоровья. Это понимают родители.

- Я тоже  хочу сказать, что использование интернета должно иметь разумные пределы. Приходится ограничивать себя.

Знаешь, дружище, что я делаю, когда мне хочется чего-то нового, необычного, захватывающего и экстремального? Я подхожу к своему ковру-самолету. «А не полететь ли нам, старик,  куда-нибудь, - говорю я ему. - Полетим туда, куда еще не летали». «А ты, малыш,  не испугаешься большой высоты, как в раз?», - отвечает он мне, а сам уже нетерпеливо приподнимается и приглашает меня садиться. Ему тоже не терпится отправиться в полет в неизведанные дали. Я немедленно погружаюсь в его теплое мягкое нутро, поток попутного ветра плавно поднимает нас над землей и увлекает в необыкновенное путешествие.

Мой волшебный коврик несет меня в своих объятиях в неведомые страны, в сказку, в тридевятое царство, в тридесятое государство, за моря-океаны, на необитаемые и неоткрытые острова. Благодаря ему я увидел страны, где живут необыкновенные люди и невиданные звери,  цветут неизвестные цветы и поют небывалые птицы. Там говорят на несуществующих языках, там происходят невероятные приключения… Мой ковер-самолет снова летит со мной в светлую даль старой сказки.