Составьте и запишите предложения которые бы имели следующие характеристики: 1.повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено причастным оборотом.
2. Побудительное, восклицательное, простое, одосоставное, распространенное, не осложнено.

Лев Васильевич Успенский утверждал, что "в языке есть слова, в языке есть грамматика. Это – те которыми язык пользуется, чтобы строить предложения." Л.В.Успенский, на мой взгляд, говорит о единстве содержания и формы языка. Слова называют предмет, его признак или действие, а грамматика позволяет создать связное высказывание, текст. С этим высказыванием трудно не согласиться. Попробуем доказать это на конкретных примерах из текста.

             Так, например, в предложениях 34-38 автор использует синонимическую замену. Чтобы не повторять несколько раз слово «автор», его заменяют словами «писатель, Толстой». Таким образом, читатель может понять кто такой Толстой, о том, что он писатель, и, в данном случае, автор  романа «Война и мир». К тому же, если бы в каждом предложении повторялось одно и тоже слово, то это была бы грамматическая ошибка.

               Так же, в грамматическое значение русского языка входят однородные члены. Однородные члены «читаю и перечитываю» (предложение подчеркнуть, насколько девочке нравиться этот роман, как он хорош, какое большое желание проявляет у нее прочитать эту книгу еще раз.

                    Таким образом, можно сделать вывод о том, что Лев Васильевич Успенский был прав. В языке есть слова, в языке есть грамматика. Это – те которыми язык пользуется, чтобы строить предложения. 

 

Это мое сочинение по этой теме, но текст другой! Те же самые примеры возьми из своего текста. Тезис и вывод тот же что и у меня будет, а вот аргументы можешь вот эти взять: 1) 

Играют свою роль в превращении набора слов в синтаксическую конструкцию и знаки препинания. Так, три тире, имеющиеся в этом предложении, указывают на наличие реплики в диалоге, представляющем собой законченную мысль. (у тебя в этом тексте куча тире, любое и бери). 

2) "Взгляни на собаку: то и дело поворачивает она голову и шевелит ушами." в этом предложении есть слова, указывающие на субъект (собака, она) и его действия. Собака поворачивает голову и шевелит ушами, описание ее действий нам определить ее характер, какая она шустрая и неспокойная. Вот и все, делов то.

  План:
1. Рассуждение.
2. Судьба семьи.
3. Судьба страны.
4. Общая судьба.
А вы когда нибудь задумывались? Какая будет общая судьбы семьи, страны? В этом сочинение я хочу рассмотреть данную тему.
  В моей семье часто занимаются спортом. Некоторые из моих близких были знаменитыми спортсменами. Все в нашей семье ведут спортивный образ жизни. Во взрослом возрасте это тоже не сложно, потому что нас приучают к этому с детства. Судьба в нашей семье спортивная. И я надеюсь остальные поколения буду тоже заниматься спортом.
   Как вы наверное заметили, в России тоже не забывают про спорт. Часто проходят соревнования, эстафеты и др... Некоторые делают зарядку по утрам, а некоторые про нее и вообщем забыли. Это не правильно. Надеюсь прочитав это сочинение вы тоже будете дальше продвигать свой спортивный образ жизни. 
   Все вышесказанное еще раз подчеркивает то , что общая судьба В России и в моей семье будет в спорте. 
 Писала сама) Так что можешь списывать)