Передадайте содержание 2-го абзаца одним предложением ​

1. Глагол - часть речи.
2. Что делать? Что сделать?
3. В настоящем и будущем изменяются по числам и лицам,в по родам и числам.
Иду,идёшь,идём-ед ч.идут,идёте,идём-мн ч.
Пойду,пойдешь,пойдёт-ед ч.,пойдём,пойдёте,пойдут-мн ч.

Гулял(м р )-гуляла(ж р),гуляло(ср род)-ед число,гуляли-мн число.
4. Если глагол в неопределённой форме оканчивается на -ить, он относится ко 2-ому спряжению(исключения - брить,стелить)
Если глагол оканчивается на -еть,-оть,-ять,на всё,что угодно,кроме -ить, их относят к 1-ому спряжению(исключения - слышать,видеть,гнать,держать,смотреть,дышать,ненавидеть,обидеть,терпеть,зависеть,вертеть)
Для запоминания глаголов-исключений существует стишок:

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть,
И зависеть, и вертеть.
 
Или же так:

Гнать, дышать, держать, зависеть,
Видеть, слышать и обидеть,
А еще смотреть, вертеть,
Ненавидеть и терпеть.

1)глагол это часть речи отвечающяя на вопрос что делать?,что делает?,что будет делать? и т.д.

2)что делать? и что сделать?

3)наст.время-задаешь вопрос к тому что произошло например:что делаю? стираю. будущ.время-задаеш вопрос как к тому что произойдет:что буду делать ? стирать

время-задаешь вопрос как к тому что уже что делала? стирал

 

спряжение глаголов определить просто нужно просто в 1 спряжение глаголов окончания все с буквой Е а во 2 спряжение на букву И (так же есть определенные окончания которые надо запомнить)