Лена17617
30.12.2020 08:58

ЗАДАНИЕ. Записать конспект статьи 1. Мысленное составление плана текста. Этот прием складывается из нескольких операций:

деление текста на смысловые части, где каждая часть - это группа высказываний, имеющих общую микротему;

Выделение в каждой части смыслового опорного пункта;

Установление связей между выделенными частями.

Не смотря на общие логические законы, полного сходства членения текста, а тем более выделение смысловых частей не бывает. Поэтому чужие планы и конспекты плохо.

Смысловым опорным пунктом обычно выступает тезис, или тема, или цифра, которые для читателя замещают содержание выделенной части. Опираясь на этот опорный пункт, читатель легко воспроизводит содержание всей части, а совокупность этих приёмов воспроизвести весь текст целиком.
2. Соотнесение по содержанию разных частей текста. Без такого соотнесения невозможно понять текст в целом, поскольку предыдущие части являются фундаментом для понимания последующих. При этом различаются соотнесение неосознанное, где связи частей текста читателем не обдумываются, глубокому осмыслению не подвергаются, и сознательное, когда человек специально анализирует связь частей, что более глубокому пониманию. Обычно при анализе текста используют 2 операции:

соотношение содержания данной части с содержанием предшествующей части

соотношение содержания данной части с собственными знаниями.

3. Наглядные представления. Обычно они возникают в процессе чтения непроизвольно, быстро стираются не пониманию текста. Если этот процесс идёт сознательно, они выступают иллюстрацией текста, углубляют и закрепляют его понимание.
4. Антиципация - предвосхищение, мысленное угадывание последующего изложения. Благодаря антиципации читатель превращается в своеобразного соавтора, он мысленно продолжает авторский текст, благодаря чему повышается интеллектуальная активность, возникает личный интерес к дальнейшему изложению, в ходе которого читатель проверит свои предположения. Таким образом, процесс понимания активизируется, становится целенаправленным. К тому же, строя гипотезу, читатель привлекает запас имеющихся знаний, благодаря этому он заранее входит в круг обсуждаемых проблем, а затем сравнивает то, что узнал в тексте, с тем, что он знает из своего опыта. Поэтому даже неверная антиципация лучше, чем её отсутствие.

5. Реципация - это возвращение, то есть соотношение содержания текста с уже имеющимися знаниями или переосмыслениями. Объясняет суть этого приема тезис – о том, что усваивать - это значит «сливать продукты чужого опыта с показаниями собственного», без этого понимания текста невозможно. Чем богаче знания, с которыми мы соотносим читаемое, чем существеннее связи между читаемым и имеющимися знаниями, чем более отчетливо осознаются эти связи, тем глубже понимание текста.

Реципация может выступать в двух формах:

вспоминание имеющегося знания в связи с прочитанным.

переосмысление имеющихся знаний в свете прочитанных.

6. Предваряющие чтение и сопутствующие ему вопросы побуждают читающего искать в тексте ответ, сопоставлять его с вопросом и с собственными знаниями, т.е. активизируют мыслительную деятельность.

Вопросы по ходу чтения возникают, если встречаются трудные фрагменты или авторские особенности изложения. Иногда они могут быть связаны с непонятными терминами. Возникшие вопросы служат сигналом дополнительной работы для понимания текста.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DimaLim
21.05.2020 00:21
Экология в нашей жизни занимает важное место. ведь не случайно, раньше люди жили и по сто лет, и по двести, и даже больше. а сейчас долгожителей на земле осталось мало и с каждым днем их становится еще меньше. это происходит потому, что сейчас, в отличии от старых времен, построено множество заводов, фабрик, добывается нефть, происходит сбрасывание отходов. все это способствует тому, что воздух, которым мы дышим и вода, которую мы пьем, загрязняется все больше и больше. в них заводятся микробы, от которых люди заболевают. а вот полезных веществ и витаминов, которые люди раньше получали из овощей и фруктов, наоборот становится все меньше, ведь окружающая среда загрязнена. и для того, чтобы остановить это постоянное ухудшение экологии, нужно провести массу различных мероприятий: перестать сливать отходы производства в воду, на заводах, промышленных предприятиях и фабриках внедрить такие внедрить безопасные для экологии методы производства, машины, ездящие на бензине, заменить на машины, которые будут ездить от солнечного света или батареек. конечно на то, чтобы все это воплотить в жизнь, нужны большие средства, которые может выделить только государство. но и каждый из нас может внести свою лепту в улучшение экологии. причем, сделать это просто. нужно просто не сорить на улице, стараться даже маленькую бумажку не бросать просто так, а всегда доносить до урны. гуляя с собачками по парку или стадиону, иметь с собой пакетик, чтобы сложить туда продукт их жизнедеятельности. отдыхая на природе, никогда не оставлять после себя мусор и, уезжая, полностью затушить костер. никогда не срывать цветы и не ломать ветки на деревьях, лучше просто посмотреть на красоту природы издалека. эти правила совсем не сложны. но за их выполнение нам всегда будет сама природа.
0,0(0 оценок)
Ответ:
АннаПетух
14.07.2020 11:41

список 7 чудес света

пирамида хеопса (2600 лет до н. э.)

висячие сады семирамиды (605 г. до н. э.)

статуя зевса в олимпии (435 г. до н. э.)

храм артемиды в эфесе (560 г. до н. э.)

мавзолей в галикарнасе (351 г. до н. э.)

колосс родосский (280 г. до н. э.)

александрийский маяк (3 век до н. э.)

1 точная дата постройки этого грандиозного сооружения неизвестна. однако ученые предполагают, что это около 2600 г. до н.э.

изначальная высота пирамиды хеопса равнялась 146 метрам (это как 5 девятиэтажных домов), в то время как сейчас это приблизительно 138 м. угол наклона стен – от 51° до 53°. средний вес блоков, из которых построена пирамида, равен 2,5 тонн, хотя некоторые блоки достигают 80 т.

2 висячие сады семирамиды считаются 2 чудом света. построено это удивительное сооружение в 605 г. до н.э., однако уже в 562 г. до н.э. оно разрушилось из-за наводнения.

несмотря на то, что висячие сады вавилона названы по имени ассирийской царицы семирамиды (800 г. до н. навуходоносор ii строил их в честь своей жены амитис. но в список 7 чудес света висячие сады вошли с именем семирамиды.

3 по названию 3 чуда света – статуи зевса, нетрудно догадаться, кому этот архитектурный шедевр был посвящен. дело в том, что греки построили храм языческому богу зевсу в 465 г. до н.э., а вот статуя зевса, которая считается одним из 7 чудес света, появилась там только через 30 лет.

4 в древнегреческом городе эфес в 560 г. до н.э. был возведен храм артемиды эфесской, впоследствии ставший одним из 7 чудес света.

высота храма составляла 18 м, ширина – 52 м, длина – 105 м. крыша поддерживалась 127 колоннами.

5галикарнасский мавзолей, попавший в список 7 чудес света, появился в 351 г. до н.э. автором идеи является царь карии по имени мавсол вместе со своей женой – царицей артемисией.

таким образом, они решили увековечить свое имя по примеру египетских фараонов. надо сказать, что его затея оказалась успешной, так как пятое чудо света до сих пор связано с его именем.

6 колосс родосский вошел в классический список семи чудес света практически сразу после своего создания в 280 г. до н.э.

но сначала расскажем предысторию появления шестого чуда света. деметрий i практически сразу после смерти александра великого напал на родос – один из крупнейших портовых городов.

7 идея создания этого маяка была вполне практическая. дело в том, что недалеко от александрии располагался остров фарос с важной бухтой. она в то время имела большое значение для проходящих мимо торговых судов.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота