Дидактический материал 7 класс Ладыженская номер 54​

1)как пишется раздельно или вместе: Асан тоже хранил молчание. Сегодня то же, что и вчера. Мы знаем то же, что и наши родители. Что бы мы не делали, ничего не Чтобы закалиться, нужно обливаться холодной водой. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. Так же, как и вчера, как всегда, на площади суетились люди. мы выбирались из сил, зато выполнили план. Чтобы воздух в городе был чистым, нужно его озеленять. нужно заниматься спортом, чтобы быть здоровым. Чтобы  рыбку съесть, надо в воду лезть. В передней было так же темно, как и на лестнице. 

К.Юон -  пейзажист . Любил рисовать зиму, лето, осень... На картине " Конец зимы. Полдень" - февраль, месяц, когда еще зима не ушла, а весной уже пахнет. Она  "дышит" светом, который везде : на крышах домов, на земле и в небе.
 Снег еще  яркий, белый, лыжники пока еще смело осваивают лыжню.  Но он уже оседает, а кое-где - растаял  ( например на поленнице). Но больше всего удивляют   куры!  Они словно принарядились в ожидании, ищут  в снегу крошки и находят. Видимо, слой снега невелик. Композиция картины не осложнена деталями.  Снег да снег  кругом. Да, не мягкий и легкий, а тяжелый, влажный , с  серовато-лиловыми тенями от деревьев. Весна на подходе. Березки расправляют плечи,задавая вопросы играющему небу, но вдалеке пока еще виден  замерзший   непроснувшийся лес.
Слева на полотне  внимательный зритель может заметить ветхий домик, на крыше которого снег пока еще есть. Здесь же красавец - петух и компания лыжников, собирающихся на последнюю прогулку.Цвета  на картине прозрачные .Загадочное солнце, светлое небо, длинные тени  - доказательство того, что на картине  Юон изобразил именно полдень. Зима  уходит, а   ощущение начала весны вдохновляет на создание полотна. "Конец зимы. Полдень " - это неторопливый  рассказ о нестоличной жизни русской провинции, где "краски неярки  и звуки нерезки". Рассказ с продолжением. Рассказ о единстве человека и природы, которая  сияет "вечною красой".