Stiv191001
12.07.2021 20:06

Определите стиль речи данного текста. Укажите стилистические и лексические средства языка, характерные для данного стиля. Вводная часть
Языки народов Российской Федерации – национальное достояние Российского государства.
Языки народов Российской Федерации находятся под защитой государства.
Государство на всей территории Российской Федерации развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия.
Настоящий Закон направлен на сохранение условий для сохранения и равноправного и самобытного развития языков народов Российской Федерации и призван стать основой для формирования системы правового регулирования деятельности юридических и физических лиц, разработки нормативных правовых актов в целях реализации положений настоящего Закона.
В Российской Федерации недопустимы пропаганда вражды и пренебрежения к языку, создание противоречащих конституционно установленным принципам национальной политики препятствий, ограничений и привилегий в использовании языков, иные нарушения законодательства Российской Федерации о языках народов Российской Федерации.
Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Законодательство Российской Федерации о языках народов Российской Федерации…
1. Законодательство Российской Федерации о языках народов Российской Федерации основывается на Конституции Российской Федерации, общепризнанных принципах и нормах международного права и международных договорах Российской Федерации и состоит из настоящего Закона, федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.
2. Настоящий Закон охватывает сферы языкового общения, подлежащие правовому регулированию, и не устанавливает юридические нормы использования языков народов Российской Федерации в межличностных неофициальных взаимоотношениях а также в деятельности общественных и религиозных объединений и организаций.
Статья 2. Государственные гарантии равноправия языков народов Российской Федерации.
1. Равноправие языков народов Российской Федерации – совокупность прав народов и личности на сохранение и всестороннее развитие родного языка, свободу выбора и использования языка общения.
2. Российская Федерация гарантирует всем её народам независимо от их численности равные права на сохранение и всестороннее развитие родного языка, свободу выбора и использования языка общения.
3. Российская Федерация гарантирует каждому право на использование родного языка, свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества независимо от его происхождения, социального и имущественного положения, расовой и национальной принадлежности, пола, образования, отношения к религии и места проживания.
4. Равноправие языков народов Российской Федерации охраняется законом. Никто не вправе устанавливать ограничения или привилегии при использовании того или иного языка, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации, а также на иностранных граждан и лиц без гражданства, находящихся на территории Российской Федерации.
Статья 3. Правовое положение языков
1. Государственным языком Российской Федерации на все её территории является русский язык.
2. Республики вправе устанавливать в соответствии с Конституцией Российской Федерации свои государственные языки.
3. Субъекты Российской Федерации в соответствии с настоящим Законом вправе принимать законы и иные нормативные правовые акты о защите прав граждан на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
4. В местности компактного проживания населения, не имеющего своих национально-государственных и национально-территориальных образований или живущего за их пределами, наряду с русским языком и государственными языками республик, в официальных сферах общения может использоваться язык населения данной местности. Порядок использования языков в таких местностях определяется законодательством Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
5. Государство признаёт равные права всех языков народов Российской Федерации на их сохранение и развитие. Все языки народов Российской Федерации пользуются поддержкой государства.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
jekainozentsev
21.05.2020 05:18
1. Девочка жила с отцом, матерью и братцем.
2. Родители уехали ненадолго, а ей велели за братом последить.
3. Заигралась с подружками девочка, унесли гуси-лебеди брата.
4. Побежала девочка его выручать.
5. Встретились ей на пути печка, яблоня и речка, но она отказалась от их угощения.
6. Прибежала к избушке Бабы-Яги, взяла братца и бросилась назад.
7. Попросила речку, яблоню и печь укрыть её от погони, отведала их угощения, и они ей
8. Вернулись брат с сестрой домой, а там и отец с матерью приехали.
Пословицу «Не дорого начало, а дорог конец» можно соотнести с тем, что случилось с девочкой. Сначала она беспечно не уследила за братцем, а потом его, по пути не стала принимать угощения, тем самым обидев потенциальных друзей, а в конце сказки благодарно приняла их дары и получила за это защиту и В результате всё закончилось хорошо: живыми и здоровыми вернулись брат и сестра домой к приходу родителей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
люда12345678990
21.05.2020 05:18

В начале сказки мы узнали о главное героине то, что она была очень доброй и сильно любила свою семью. Но когда ее родители уехали и оставили присматривать девочку за братом, та пошла гулять с подругами. А в это время гуси-лебеди украли Ивана. И что бы его Алёнушка проходила много испытаний. По пути в Бабе-Яге ей встретились персонажи Яблоня, Печка и Речка. Аленушка отказалась от их о потому что она знала, что они пригодятся ей потом. На Алёнушке пришла мышка и показала ей правильную дорогу.

Смысл в этой пословицы в том, что надо человеку его взамен нужно просить тогда, когда тебе понадобится. Эту пословицу можно отнести к поступку девочки в сказке.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота