Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Книги знакомят и дают некоторое представление о жизни русского общества того времени. Б) Никто из тех, кто находится вне этой комнаты, не услышат ни звука. В) Одним из знаменитых учёных двадцатого века, 1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) нарушение в построении предложения с несогласованным оказавшим значительное влияние на развитие лингвистики, был Фердинанд де Соссюр. Г) Накануне премьеры «Обручение в монастыре» − оперы Сергея Прокофьева − мы спорили о подробностях сюжета. Д) Согласно древней легенды именно эдельвейс вырос на крови прикованного к скале Прометея. приложением 4) ошибка в построении предложения с однородными членами 5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7) неправильное построение предложения с косвенной речью

ТУТ НЕТУ МЕСТОИМЕНИЙ ВНИЗУ ПРАВИЛО

Местоимение – часть речи, которая указывает на лицо, предмет или признак, но не называет их. Местоимения делятся на:

— Личные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.

— Возвратное: себя.

— Притяжательные: мой, наш, твой, ваш, свой.

— Вопросительно-относительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько.

— Указательные: этот, тот, такой, таков, столько.

— Определительные: сам, самый, весь (вся, всё, все), всякий, каждый, любой, иной.

— Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, никоторый, некого, нечего.

— Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, сколько-нибудь, какой-либо, кое-что и др.

Родители мне всегда твердили: "Делу время, потехе час". А: "П".

Родители мне всегда твердили, что делу время, потехе час.

"Нет, не видел я тут никого", - сказал Санька.  "П", - а.

Санька сказал, что он никого тут не видел.

"Серёжа, ты уже все уроки сделал?" - строго спросила мама.  "П?" - а.

Мама строго спросила о том, сделал ли уже Серёжа все уроки.

"Нет, не сделал, - ответил Серёжа. - Математика не идёт, а к чтению не приступал даже".  "П, - а. - П".

"Помнишь, - грустно затянул Ёжик, - как было весело с Медвежонком?"  "П, - а, - п?"

"Поздравляю! - воскликнул Винни Пух. - Желаю счастья в личной жизни!"  "П! - а. - П!"

Бабушка спросила: «Ну, разобрал, какое горе у огурцов?»  А: "П?"