Прочитайте слова и словосочетания. Отличаются ли они по смыслу? Каковозначение слова по сравнению со словосочетанием? Выпишите словосочетания. Обозначьте в них главное и зависимое слова.​

Мы с семьёй ехали на машине на юг.Через леса и поля.Как вдруг мы увидели что колесо лопнуло.Папа снял шину и вытащил гвоздь.Он был большой!Папа увидел дурку,он взял клей и начал заклеивать дырку.Ключём папа привентил колесо обратно.МЫ поехали дальше!
   Как вдруг мы снова остановились причина была неизвестна.Позже папа догодался,что закончился бензин.У отца была канистра с бензином.Он налил бензин и мы снова поехали дальше!Было уже темно и мы остановились спать!До мест назначения было совсем не далеко.Мы спали крепко и долго.Когда все уже проснулись то мы поехали дальше.Было уже близко.И через два часа мы прибыли в место назначения.На юге была жара,светило солнце.Не было облаков.И чистое голубое небо радовало душу.Рядом с нашим домом было море.Отдохнули мы хорошо!

художественный стиль  — функциональный стиль речи, который используется в произведениях художественной и относит­ся к книжным стилям.

этого стиля — нарисовать художественный образ, выразить авторское отношение к изображаемому, воздействовать на чувства и воображение читателя. язык здесь выполняет не столько коммуника­тивную, сколько эстетическую функцию, формирует особый образный мир, используя специальные выразительные средства. к ним относятся тропы (метафоры, метонимии, эпитеты, гиперболы, литоты, сравнения и т.п.) и фигуры речи (анафора, градация, инверсия, риторический вопрос, параллелизм и т.

например, метафора — средство художественной выразительности, при использовании которого название одного предмета употребляется для именования другого на основании сходства: в саду горит костер рябины красной (с.а. есенин). или литота — образное выражение, со­стоящее в преуменьшении величины предмета или значимости изобра­жаемого явления: ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка (а. с. грибоедов) и др.