1) Выпишите из 3 предложения сказуемые, укажите их тип. 2) Выписать грамматическую основу из 5 предложения.

3) Из предложения 2 выпишите сказуемые, определить их тип.

4) Определить, какова идея теста. Сформулируйте в виде одной фразы и запишите её.

(1)Многие считают понятие чести устарелым, несовременным, в том смысле, что оно нынче не применимо – не те условия. (2)Для одних это связано с такими действиями, как дуэль: мол, чем иначе можно защитить свою честь от оскорблений? (3)Другие считают: честь сегодня заменена более высоким понятием – принципиальность. (4)Вместо человека чести – человек принципов…

(5)Как может устареть чувство чести, чувство собственного достоинства, сугубо личное нравственное чувство? (6)Как может устареть понятие чести, которая даётся человеку однажды, вместе с именем, и которую нельзя ни возместить, ни исправить, которую можно только беречь?

(большая буква это орфограмма)

РаспОлОжИВшИсь у ОпуШКи леса, ОтличнО прОвЕдя игру, выИграВ пОдачУ, выстАвиВ руки ВпереД и слЕГка сОгнуВшись, ОставиВ ОДну ногу нАзаД, раЗдЕлиВ пороВну, удариВ пО мЯчУ, пОтЕрЯВ пОдачУ, блОкИрОваВ удар прОтиВнИка, раЗыграВ кОмбИнацИю, кОснуВшИсь руками сетки, пОДбрОсиВ мЯЧ ВВерх, пЕреступиВ среднЮю линиЮ, упаВ Вне плОЩаДки, ОпаЗдывать-нЕльзя ОБрАзОвать дЕЕпрИчАстИЕ сОвЕршЕННоГо вида, так как глАгол-нЕсОвЕршеННоГо вида, ОтрАзиВ Атаку, увИдЕВ тОварищА.

ПОДбрОсиВ мЯч ВВерх, я раЗбЕжалсяи ударил пО нЕму сО всЕй силы. ВыстАвиВ руки ВПЕреД и слеГКа сОГнуВшИсь, мне удАлось пЕрЕбросить мЯч черЕЗ вОЛейбольную сетку.

В1. Укажите номера предложений в которых встречаются обстоятельство, выраженные деепричастным оборотом.

ОТВЕТ: 1, 4.

[1. Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. 4. Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы.]

В2. Укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5.

ОТВЕТ: Сравнительный оборот [Его сатира была остра, как нож, разящий врага].

В3. Укажите номера предложений, в которых встречаются составное именное сказуемое.

ОТВЕТ: 2, 3, 4, 5.

[2. Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в "Недорасле" Фонвизина. 3. Сюжет "Ревизора" подсказан гоголю Пушкиным. 4.  Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы. 5. Его сатира была остра, как нож, разящий врага]

В4. Укажите номера предложений, в которых содержится причастные оборот.

ОТВЕТ: 1, 4, 5.

[1. Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. 4. Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы. 5. Его сатира была остра, как нож, разящий врага.]

В5. Укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог.

ОТВЕТ: 4.

[Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы.]