Нужно адаптировать данный текст для устного выступления Признаки устной речи:
1) Понятная лексика (общеупотребительная и разговорная лексика, неофициальные собственный имена, окказионализм).
2) Разговорный синтаксис (простые неосложненные предложения, сложные бессоюзные предложения, сегментация и парцелляция).

Текст:
Как бы противоречиво не оценивались личность и труды Кошанского, надо прежде всего сказать, что труды попросту малознакомы нашему современнику, а потому отсутсвует возможность их объективной оценки. Не странно ли, что учебник педагога, первым взрастившего музу великого русского поэтического гения, издается двести лет спустя?

Паводок- интенсивный кратковременный подъём уровня воды в реке. Возникает из-за сильных дождей,а нередко и быстрого таяния снега при зимних оттепелях. Значительный паводок может вызвать наводнение, называемое паводковым наводнением Возникновение наводнения, паводка: 1. Внимательно слушайте информацию о чрезвычайной ситуации и инструкции о порядке действий. 2. Сохраняйте спокойствие, предупредите соседей, окажите инвалидам, детям и пожилым людям. 3. Узнайте в местных органах государственной власти и органах местного самоуправления о месте сбора жителей для эвакуации и готовьтесь к ней. 4. Подготовьте документы, одежду, наиболее необходимые вещи, запас продуктов питания и медикаменты на несколько дней. Сложите все в чемодан и сохраняйте в водонепроницаемом пакете. 5. Отсоедините все электроприборы от электросети и отключите газ. 6. Перенесите ценные вещи и продукты питания на верхние этажи или поднимите на верхние полки. Действия в зоне внезапного затопления во время наводнения, паводка: 1. Сохраняйте спокойствие и избегайте паники. 2. Быстро соберите необходимые документы, ценности, лекарства, продукты и прочие необходимые вещи. 3. Окажите детям, инвалидам, людям преклонного возраста и подготовьтесь к эвакуации. 4. По возможности немедленно оставьте зону затопления. 5. Перед выходом из дома отключите электро- и газоснабжение, погасите огонь в печах. Закройте окна и двери, если есть время - закройте окна и двери первого этажа досками. 6. Поднимитесь на верхние этажи или на чердачные помещения. 7. До прибытия оставайтесь на верхних этажах, крышах, деревьях или других возвышениях, сигнализируйте чтобы они имели возможность быстро вас найти. 8. Проверьте, нет ли вблизи пострадавших, окажите им по возможности Оказавшись в воде, снимите с себя тяжелую одежду и обувь, отыщите вблизи предметы, с которых можно держаться до получения

Проглотить - глотка
опоздал  -  не знаю)
Прикасаться - т.к. суффикс а после кас
Прилагается - т.к. суффикс а после кас
Уединение-единство
Просвещение-свет
Вычитание - не знаю)
Блестевший -чередование блест блист
Расстеливший - чередование стел стил
Пережиток - жи и ши с буквой и
циферблат - цифра
Конституция - слово на ция
Врачом-окончание
Свинцовыйсуффиксы ова ева ирова
Большого - окончание
Поздно
Чувствовать
Костный мозг
Сверстник
Профессор
Классификация
Иммунный

Чересчур правило приставок:с и з перед согласными
Безвкусный
Восстановление
Исследовать
Разжечь

здесь
сбежать
здравница
сдельщина
сжечь
приобрести
Презирать врага=очень ненавидеть
Пребывать в страну=приближение
Радиоприемник=приближение
Престарелые = очень старый