Сравните предложения в первом и втором столбиках. Сколько грам- матических основ в каждом предложении? В какой из них сочинительные
союзы связывают однородные члены предложения, а в какой части Слож-
носочиненного предложения? В каких случаях перед союзом между одно-
родными членами ставится запятая?
1. Я люблю эти тихие ночи и 1. Я люблю эти тихие ночи, и
яркие звезды на небосклоне. это звездное небо мне не забыть.
2. Ни травы, ни цветы не ше 2. Ни травы не шевелились,
велились в полуденный жаркий ни цветы не качали своими го-
час лета.
ловками в полуденный жаркий
час лета.
3. Слово не стрела, но разит 3. Слово не стрела, но оно ра-
пуще стрелы.
зит пуще стрелы.​

ПОДГОТОВКОЙ - 11букв, 11 звуков
П - (п) - согл, твёрд, глух
О - (а) - глас, безуд
Д - (т) - согл, твёрд, глух
Г - (г) согл, твёрд, звонк
О - (а) - глас, безуд.
Т - (т) - согл, твёрд,  глух
О - (о) - глас, удар
В - (ф) - согл, твёрд, глух
К - (к) - согл, твёрд, глух
О - (а) - глас, безуд
Й - (j") - согл, мягк, звонк

ВЕЧЕР - 5букв, 5 звуков

В - (в) - согл, твёрд, звонк

Е - (е) - глас, удар.
Ч - (ч") - согл, мягк, глух
Е - (и) - глас, безуд.
Р - (р) - согл, твёрд, звонк.
Если вам нужен полный развёрнутый ответ, так и пишите, а не удалаете...Для вас же стараюсь... 

Практически каждому человеку свойственно сталкиваться со школой в своей жизни,ведь именно там расширяется кругозор в разных областях жизни. Также в школе у ребёнка вырабатывается своя самооценка,своё «Я», а именно на это влияет очень много факторов,например: учителя, обстановка,одноклассники. Это учебное заведение должно мотивировать детей к учебе,оно должно быть доброжелательным,где каждый сможет выражать себя без боязни того,что тебя отвергнут или засмеют. Но,к сожалению, в современном мире большинство школ совершенно не заинтересована в этом.
Школа убила многих «Я»,которые хотели просто быть немного другими.