класс Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. Вариант
Задание: спишите предложение, расставьте все знаки препинания, укажитеграницы простых предложений в составе СПП, подчеркните грамматические основы, определите вид подчинения придаточных
1. Ворона ждала когда Петровна откроет форточкучтобы проветрить на ночькомнатуи
уведёт Машу умываться.
2. Я был гимназистом последнего класса киевской гимназии когда пришла телеграмма что
усадьбе Городище около Белой Церкви умирает мой отец.
3. Дорогою он вспомнилкогда в последний раз видел брата которому должен был передать
важные документы.
4. Обитый новой бирюзовой материей он был самым ярким предметом в этом безмоленом
дворе где всё потускнело от времени и где казалось сам воздух пропитался пепельно-
серым цветом.​

1. Ворона ждала, когда Петровна откроет форточку, чтобы проветрить на ночь комнату, и уведёт Машу умываться.
- Границы простых предложений:
* Ворона ждала.
* Петровна откроет форточку.
* Проветрить на ночь комнату.
* Уведёт Машу умываться.
- Грамматические основы:
* Ворона ждала.
* Петровна откроет.
* Проветрить.
* Уведёт.
- Вид подчинения придаточных:
* Придаточное предложение "когда Петровна откроет форточку" выражает цель, подчинено главному предложению "Ворона ждала".
* Придаточное предложение "чтобы проветрить на ночь комнату" выражает цель, подчинено главному предложению "Ворона ждала".
* Придаточное предложение "комнатуи уведёт Машу умываться" выражает последствие, подчинено главному предложению "Ворона ждала".

2. Я был гимназистом последнего класса киевской гимназии, когда пришла телеграмма, что в усадьбе Городище около Белой Церкви умирает мой отец.
- Границы простых предложений:
* Я был гимназистом последнего класса киевской гимназии.
* Пришла телеграмма.
* В усадьбе Городище около Белой Церкви умирает мой отец.
- Грамматические основы:
* Я был.
* Пришла.
* Умирает.
- Вид подчинения придаточных:
* Придаточное предложение "когда пришла телеграмма" выражает временное соотношение, подчинено главному предложению "Я был гимназистом последнего класса киевской гимназии".
* Придаточное предложение "что в усадьбе Городище около Белой Церкви умирает мой отец" выражает сообщение, подчинено главному предложению "Я был гимназистом последнего класса киевской гимназии".

3. Дорогою он вспомнил, когда в последний раз видел брата, которому должен был передать важные документы.
- Границы простых предложений:
* Дорогою он вспомнил.
* В последний раз видел брата.
* Должен был передать важные документы.
- Грамматические основы:
* Он вспомнил.
* Видел.
* Должен был передать.
- Вид подчинения придаточных:
* Придаточное предложение "когда в последний раз видел брата" выражает временное соотношение, подчинено главному предложению "Дорогою он вспомнил".
* Придаточное предложение "которому должен был передать важные документы" выражает цель, подчинено главному предложению "Дорогою он вспомнил".

4. Обитый новой бирюзовой материей, он был самым ярким предметом в этом безмоленом дворе, где всё потускнело от времени и где казалось сам воздух пропитался пепельно-серым цветом.
- Границы простых предложений:
* Он был самым ярким предметом в этом безмоленом дворе.
* Всё потускнело от времени.
* Казалось сам воздух пропитался пепельно-серым цветом.
- Грамматические основы:
* Был.
* Потускнело.
* Казалось.
- Вид подчинения придаточных:
* Придаточное предложение "где всё потускнело от времени" выражает место, подчинено главному предложению "Он был самым ярким предметом в этом безмоленом дворе".
* Придаточное предложение "где казалось сам воздух пропитался пепельно-серым цветом" выражает место, подчинено главному предложению "Он был самым ярким предметом в этом безмоленом дворе".