Исправьте грамматические и речевые ошибки в следующих предложениях. 1. Менеджеру не понравилась моя автобиография. 2. Запрос я адре- совала непосредственно к директору предприятия. 3. На этой фирме есть свободная вакансия бухгалтера. 4. Заведующий кафедры предложил мне работу по совместительству. 5. Лаборантом была составлена опись на все имущество кафедры. 6. Мне пришлось оставить расписку на получение этой суммы в офисе. 7. Мы посылаем Вам образцы продукции согласно вашей При включении компьютера следует учитывать сле- дующие факторы. 9. Мой вариант решения представляется более лучшим.

Составим предложения, употребляя данные слова в м.р.+ глаголы времени.
Слова: археолог, балетмейстер, тренер, биолог, бухгалтер.
1) Археолог Иванов И.И. сделал раскопки и нашел останки мамонта.
2) Балетмейстер, после постановки номера, выбрал костюмы и декорации.
3) Тренер по физкультуре попросил нас пробежать кросс 200 метров.
4) Биолог нашел новый вид бактерий.
5) Бухгалтер рассчитал затраты предприятия и сделал смету.


Составим предложения, употребляя данные слова в ж.р.+ глаголы времени.
Слова: биолог, бригадир, бухгалтер.
Биолог Иванова Мария сделала открытие в области медицины.
Бригадир Петрова Маша набрала себя другую бригаду.
Бухгалтер Сидорова Анна рассчитала приблизительный доход предприятия на следующий месяц.

1) Археолог нашел берестяную грамоту на раскопках старого Новгорода.
Археолог расшифровала надпись на древней глиняной вазе.

2) Балетмейстер вспоминала о Нуриевском фестивале.
Балетмейстер танцевал партию принца из балета "Спящая красавица".
3) Тренер по водному полу готовил юношей к соревнованиям.
Тренер по бегу рассказывала о правильном питании во время подготовки к выступлениям..
4) Биолог написала новую статью на конференцию.
Биолог изучал влияние витаминов на белых мышах.

5) Бригадир на стройке закончил свою работу
Бригадир по цеху потребовала скорого выполнения нормы.
.
6) Бухгалтер сдала годовой отчет.
 Бухгалтер решил перейти на общую систему налогообложения.