ангел810
24.03.2022 20:46

Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите ключевые слова и словосочетания. Труд - истинный стержень и база режима здорового образа жизни человека. Существует неверное мнение о вредном действии труда, вызывающем "износ" организма, лишний расход сил и ресурсов, раннее старение.
Труд как физический, так и умственный не вреден, наоборот, систематический, посильный, и отлично организованный трудовой процесс очень благотворно влияет на нервную систему, сердце и сосуды, костно-мышечный аппарат - на весь организм человека. Постоянная тренировка в процессе труда укрепляет наше тело. В перенапряжении и переутомления человека виновен не сам труд, а неверный режим труда. Необходимо верно и умело распределять силы во время выполнения работы как физической, так и умственной. Равномерная и ритмичная работа продуктивнее и полезнее для здоровья работающих, чем смена периодов простоя периодами напряженной, спешной работы.
Увлекательная и любимая работа выполняется просто, без напряжения, не вызывает усталости и утомления. Важен верный выбор профессии в согласовании с индивидуальными и склонностями человека.
Нужным условием сохранения здоровья в процессе труда является чередование работы и отдыха. Отдых после работы совсем не значит состояния полного покоя. Только при совсем большом утомлении может идти речь о пассивном отдыхе. Лучше, чтоб характер отдыха был противоположен характеру работы человека, т.е. "контрастный" принцип построения отдыха. Людям физического труда нужен отдых, не связанный с дополнительными физическими перегрузками, а работникам умственного труда нужна в часы досуга определенная физическая работа. Такое чередование физических и умственных нагрузок полезно для здоровья.

Вопросы
Какова основная мысль текста?
Почему текст расчленен на абзацы?
Какие мысли раскрываются в каждом абзаце этого текста?
Как оформляется на письме абзац?
Что служит сигналом его начала и конца при чтении вслух?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Alina1536
19.02.2020 12:22

1.Фоне́тика — раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку).

2.Орфоэ́пия— совокупность правил устной речи, закреплённых в литературном языке. Разные авторы трактуют понятие орфоэпии слегка по-разному

3.Ле́ксика — совокупность слов того или иного языка, части языка. Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания о каких-либо объектах, явлениях.

4.Пунктуа́ция — система знаков препинания в письменности какого-либо языка, сами правила их постановки в письменной речи, а также раздел грамматики, изучающий эти правила.

5.Морфоло́гия — раздел грамматики, основными объектами которого являются слова естественных языков, их значимые части и морфологические признаки.

6.Морфе́мика — морфемный строй языка (совокупность и типы вычленяемых в словах морфем), а также раздел языкознания, изучающий морфологические модели языка: типы и структуру морфем, их формальные разновидности

7.Си́нтаксис ) — раздел лингвистики, изучающий строение и функциональное взаимодействие различных частей речи в предложениях, словосочетаниях и пр. языковых единицах. Является составной частью грамматики.

8.Гра́фика — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки. (Цвет также может применяться)

0,0(0 оценок)
Ответ:
babchykalinka
10.05.2020 21:22
Там (обстоятельство) лежат (сказуемое) согнутые ( определение) деревья (дополнение) так низко (обстоятельство),что только зайцу (дополнение) пол ними (дополнение) проскакать (сказуемое)
березка (подлежащее) своей(определение) вершиной (дополнение) забирала (сказуемое) падающий (определение) снег (дополнение)
под этой (определение) аркой(дополнение) проходили (сказуемое) звери (подлежащее) и пробирались (сказуемое) люди (подлежащее) на лыжах (дополнение)
я(подлежащее) беру (сказуемое) хорошую(определение) палочку(дополнение) и стучу (сказуемое) по склоненному (определение) дереву(дополнение)
снег(подлежащее) валится (сказуемое) вниз (обстоятельство),а дерево (подлежащее) прыгает (сказуемое) вверх(обстоятельство) и уступает (сказуемое) мне(дополнение) дорогу (дополнение)
медленно(обстоятельство) я (подлежащее) иду (сказуемое) утром(обстоятельство) по лесу (дополнение) и волшебным (определение) ударом (дополнение) с наслаждение (дополнение) освобождаю (сказуемое) дерево( дополнение)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота