nastiamakeeva0
18.01.2021 07:18

1.Спишите, расставляя, если нужно, запятые. 2.В данных предложениях подчеркните все причастия как члены предложения. Если вы не умеете подчеркивать в документе, то сразу после причастия откройте скобки и напишите, каким членом предложения причастие является.
3.Выпишите после в столбик краткие причастия

Сорванные ранним утром травы и цветы мы раскладывали и сушили в книгах. Все в мирный сон погружено. Широкая дороженька берёзками обставлена. Небо было загромождено клочьями снежно – белых облаков. Лесная лужайка вся пропитана холодной росой. Рушились подточенные солнцем снежные валы и крепости воздвигнутые ребятишками а в лужах терпели бедствие бумажные флотилии дымились ещё не очищенные от снега скаты крыш.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Varvarizma
26.03.2021 18:56

Когда человек начинает думать, что лучше сказать неправду в той или иной ситуации? Ведь всех с детсва учат тому, что врать не хорошо. Нам постоянно повторяют это родители, воспитатели, учителя. Мы все прекрасно знаем, что это не хорошо, так почему обманываем? Я думаю, что мы с самого начала попадая в окружние, в котором уже издревле царствует ложь, мы обречены. Конечно, мы всё так же понимаем вред обмана, но вырваться из этой сети слишком трудно. Поэтому люди, несмотря на укоры собственной совести, просто поддаются этому пороку.

В предложенной тексте есть такая фраза: "а в школе нас учили, что, когда так поступают, это называется обман". Что имеет ввиду автор, говоря эти слова? Если вникнуть в контекст, сразу бросается в глаза то, что сложившаяся ситуация, пусть и сложная, но действительно, не совсем правильная. Но взрослым, которые уже больше заинтересованы в выгоде, это не так заметно, как детям. Я думаю, героиня потому так и говорит, что хочет напомнить своему отцу то, чему учат детей ещё в школе. Тому, что обманывать - плохо. Но взрослые, под грузом многочисленных проблем и забот, стараются не думать об этом.

Но всё же, у взрослых тоже есть совесть, и они понимают свои ошибки. Но не всегда этого бывает достаточно, чтобы что-то изменить. Так мы видим, как отец героини тихо восклицает: "это не я придумал!" в 64 предложении. Он понимает, что ситуация действительно не из приятных, но ничего с эти сделать не может.

Из этого произведения можно вынести большой урок: какой бы сложной не была ситуация, не нужно обманывать. Это приведёт лишь у большему злу. И всегда, сколько бы тебе не было лет, надо помнить то, чему учат детей ещё в школе, пусть и звучит это банально. Обманывать - плохо. Может, если бы все люди это помнили, мир был бы чуточку лучше.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
pavunoxe
02.04.2022 23:43

добрый —  добрее

весомый —  весомее

тёплый — теплее

Превосходная степень прилагательного — это степень, которая показывает, что предмет превосходит другие предметы по какому-либо признаку, что признак проявляется в предмете в наибольшей или в наименьшей степени.

да

«Красивый кот»: в данном словосочетании прилагательное «красивый» — прилагательное в сравнительной степени.

нет

Правильно ли говорить «наименее чернейший»?

нет

Образуй от данного прилагательного cложную форму сравнительной степени.

мягкий —  более мягкий (если качество проявляется в большей степени);  менее мягкий  (если качество проявляется в меньшей степени).

весомый —  более весомый (если качество проявляется в большой степени);  менее весомый  (если качество проявляется в меньшей степени).

холодный —  более холодный (если качество проявляется в большей степени); менее холодный (если качество проявляется в меньшей степени).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота