1).Произведи морфологический разбор причастия. Пример:
«Она лила теперь благодатные слёзы, приносящие облегчение».
Приносящие (слёзы) — что делающие? — причастие, от глагола приносить.
Морфологические признаки.
Н. ф. — приносящий.
Постоянные признаки:
действительное; наст. вр.; несов. в.; невозвр.
Непостоянные признаки:
в В. п., мн. ч.
Синтаксическая функция:
слёзы (Какие?) приносящие облегчение — определение.

Солдаты, сражающиеся на улицах, захватили здание городской почты.

() — ? — причастие,
от глагола .

Морфологические признаки.
Н. ф. — .

Постоянные признаки:
; ; ;

Непостоянные признаки:
; ;

Синтаксическая функция:
(?) 2).Согласуй причастия с существительными, от которых они зависят, вставь пропущенные буквы. Запиши полученные варианты.
Пример:
На елов__ ветке, унизанн__ бурыми шишками, сидит белка с распушённ__ рыж__ хвостом. —
ответ: На еловой ветке, унизанной бурыми шишками, сидит белка с распушённым рыжим хвостом.
1. Спл_шной треск разгрызаем__ калёных семечек ст_лился над толпой.

2. Это свистит наш (само)вар, укрывш__ся от вьюги и всех (не)взгод у Аннушки на тёплой кухне.
3).Образуй от глаголов все возможные причастия (м. р., ед. ч., И. п.).
Пример:
глагол
время
действительное
страдательное
любить
несов./перех.
вр.
любивший

наст. вр.
любящий
любимый

глагол
время
действительное
страдательное
шить

вр.

4)Замени одну из частей сложного предложения деепричастным оборотом, употребив его в начале или в конце предложения. Порядок слов в предложении не меняй!
Пример:
«Когда Витя мыл посуду, он насвистывал какую-то песенку». — «Витя мыл посуду, насвистывая какую-то песенку». Или: «Насвистывая какую-то песенку, Витя мыл посуду».
1. Так как мы испугались непонятных шорохов, то пустились наутёк.

2. Когда мама сидела в кресле, она вязала на зиму варежки.

3. Игорь подготовился к контрольной, поэтому получил высокий .
5)Поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении, расставьте знаки препинания.
Пример:
«Шаляпин рассвирепел и водворил ящик на прежнее место (не говоря ни слова)». — «Шаляпин рассвирепел и, не говоря ни слова, водворил ящик на прежнее место».
1. Петров постоял немного, отёр глаза, вздохнул и вышел из дома (выпрямив грудь).

2. Цыганок приседал на пол и метался золотым стрижом (освещая всё вокруг блеском шёлка).

6).Измени место (относительно главного слова) причастного оборота в предложении. Поставь, где необходимо, запятые.
Пример:
«Плотно завешенное окно не пропускало света». — «Окно, плотно завешенное, не пропускало света».
1. Мы скользили по паркету в тапках, надетых прямо на ботинки. —

2. А в один ветреный день газон покрылся белыми, упавшими с неба листьями. —

3. От рощи, шепчущей таинственные истории, веяло прохладой и свежестью. —

7) Распредели глаголы на 2 группы — совершенного и несовершенного вида. Образуй от них деепричастия (знаки препинания в таблице ставить не надо).

Глаголы: вернуть, обманывать, смеяться, искалечить.

Глаголы сов. в.
Деепричастия
сов. в.
Глаголы несов. в.
Деепричастия
несов. в.