Почему Штольц все время пытается увезти Обломова из дома, заставить его
переехать?

Слова ,имеющие одно лексическое значение ,называются однозначными .Например : наконечник ,забывчивый ,суффикс ,лексикология и т.д.
Слова ,имеющие два и более лексических значений ,называются многозначными .Например : проекция ,крыло ,мелочь и т.д. 
Прямое значение слова является основным .Переносное значение слова возникает на основе прямого в результате переноса наименования одного предмета  на другой .Например : гореть - быть в жару ,краснеть от прилива крови ,сверкать и т. д.
Определить ,в каком  значении употреблено слово ,можно только в контексте .Например : капля - капля воды ,капля жалости .
Примеры .
Солнце золотится .Лютик - золотой .

1) Разговорный,разговорно-бытовой, письмо

2) Старое забыто письмо, верная подружка пишет письмо Ирине, в котором просит её быть на выпускном, рассказывает о многих переменах в жизне

3) Плодотворная работа на эмоциях, выплощенных на одном лишь листочке бумаге, в котором ярко выражается особенность диалога. Главной задачей, на мой взгляд, яв-ся донесение до читателя определённой эмоциональной нагрузки, всякие мысли и переживания автора.

4) Непринужденность, непосредственность, эмоциональность, экспрессивность, использование невербальных средств коммуникации

5) Разговорная  лексика, высокая частотность слов с эмоционально-экспрессивной окраской и суффиксами субъективной оценки

Разговорные фразеологические единицы и устойчивые словосочетания

+примеры из текста, ввиде цитат