Спиши.там где возможно подбери недостающие однокоренные слова. обозначь в каждом слове корень обрати внимание: первое слово в каждом ряду отвечает на вопрос что? ,второе- какой? ,третье-как,,четвёртое-что делает? например: звон-звонкий-звонко-звенит. соловей-соловьиный -по- , вьюга- вьюжит. объезд- , объезжает. . .