Составьте и запишите к данному тексту оценочные вопросы. (Как вы относитесь…?, Как вы понимаете…? Почему…? О чём вы…? Что бы произошло, если……..? )- 2 вопроса Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в тебе, такой знакомый, родной. Даже когда ты станешь взрослым, будешь помнить мамин голос.
Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Мама прочла первую книжку, научила тебя видеть и открывать мир.
Однажды мама принесла домой веточку и поставила в воду. Вскоре безжизненная веточка зазеленела. А потом на ней появились светло-лиловые цветы. «Что это?» – удивлённо спросил ты. И мама ответила: «Багульник».
На улице шёл снег. Мама протянула руку и поймала снежинку. На шерстяной варежке снежинка не таяла. Ты снова увидел чудо. Ты думал: «Снежинка – это крохотный пушистый комочек». А она оказалась красивой, ровной звёздочкой. Первую снежинку тебе увидеть мама.
Мама всегда рядом с тобой. И всё, что окружало тебя, начиналось с мамы. Каждый день твоего детства связан с мамой.
Не причиняй ей страданий. Береги её.
С чего начинается Родина? Я задаю себе этот вопрос и отвечаю на него: Родина для каждого из нас начинается с мамы.

однажды вечером ко мне подошёл друг и мы начили с ним говорить о путешествиях. моего друга звали дима и вот о чем мы с ним говорили:

дима: , ром а ты никогда не хотел бы полететь на луну?

я: а я никогда об этом даже не задумывался, а что?

дима: просто вчера я смотрел картины на которых была изображена луна и мне так хотелось её посетить.

я: а слушай не плохая идея, теперь когда мне исполниться 18 лет я сразу же стану космонавтом и полечу на луну.

дима: а можно я полечу с тобой рома?

я: конечно можно , я же не полечу туда один.

дима: вот это "путешествие на луну" у нас получится!

ответ:

все писать не надо

объяснение:

для человека одной из важнейших естественных наук является - наука о составе, внутреннем строении и превращении вещества, а также о механизмах этих превращений.

« - наука, изучающая свойства и превращения веществ, изменением их состава и строения». она изучает природу и свойства различных связей, энергетику реакций, реакционную способность веществ, свойства катализаторов и т.д.

всегда была нужна человечеству для того, чтобы получать из природных веществ материалы со свойствами, необ­ходимыми для повседневной жизни и производства. получение таких веществ - производственная , и, чтобы ее реализовать, надо уметь осуществлять качественные превращения вещества, т. е. из одних веществ получать другие. чтобы этого добиться, должна справиться с теоретической проблемой генезиса (происхождения) свойств вещества.

таким образом, основанием выступает двуединая проблема - получение веществ с заданными свойствами (на достижение ее направлена производственная деятельность человека) и выявление способов свойствами вещества (на реализацию этой направлена научно-исследовательская работа ученых).

эта же проблема является одновременно и системообразующим началом .