В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-
ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями
сложного предложения, связанными подчинительной
связью.
Например, (1) опишите вьющийся куст этих красных
цветов, (2) которые тянутся через ограду, (3) хотят
заглянуть в комнату, (4) посмотреть через стеклянную
дверь, (5) что мы тут с вами делаем...