По теме «Лексика» ВАРИАНТ 1
Часть 1.
1. Прочитайте текст.
Литота представляет собой преуменьшение какого-то предмета или явления. Например, каждый из нас знает сказку «Мальчик с пальчик», в названии которой и используется данный приём. Чаще всего литоты встречаются именно в художественной литературе и стихах.
Идиомами и фразеологизмами уже стали многие варианты литот. Например, такие выражения, как «рукой подать», «небо с овчинку», «кот наплакал» и т.д.
Примеры литоты в русском языке разнообразны:
1) Двойное отрицание или присоединение отрицания к словам, уже имеющим «отрицательную» окраску. Например, «неплохой», «не без умысла».
2) Смещение отрицания в модальную часть предложения. Например, «я не считаю, что это правильный выбор».
3) Специальное преуменьшение размеров или «обратная гипербола». Например, «в нескольких шагах отсюда».
2. Как вы думаете, какого стиля этот текст?
3. Какие слова натолкнули вас на эту мысль? Напишите, как они называются и приведите 1-2 примера из текста.
4. Подберите синоним к слову «неплохо»
5. Что означают фразеологизмы, приведенные в тексте? Объясните не менее двух:
Рукой подать -
Небо с овчинку -
Кот наплакал -
В нескольких шагах -
Часть 2
6. Прочитайте текст
Село Блины-Съедены
Дорогой Соседушка.
Максим... (забыл как по батюшке, извените великодушно!) Извените и простите меня старого старикашку и нелепую душу человеческую за то, что осмеливаюсь Вас беспокоить своим жалким письменным лепетом. Вот уж целый год как Вы изволили поселиться в нашей части света по соседству со мной мелким человечиком, а я всё еще не знаю Вас, а Вы меня стрекозу жалкую не знаете. Позвольте ж драгоценный соседушка хотя посредством сих старческих гиероглифоф познакомиться с Вами, пожать мысленно Вашу ученую руку и поздравить Вас с приездом из Санкт-Петербурга в наш недостойный материк, населенный мужиками и крестьянским народом т. е. плебейским элементом.
(А. П. Чехов «Письмо к ученому соседу»)
7. Из чего можно заключить, что письмо написано не очень грамотным человеком?
8. Правильно ли автор письма употребляет термины?
9. С какой целью он их употребляет?
10. Какие слова уместнее в дружеской переписке: общеупотребительные или необщеупотребительные? Почему вы так считаете?
Часть 3.
11. Как называются слова, которые употребляют только жители какой-то определенной области?
12. Найди такое слово в отрывке из стихотворения С. Есенина:
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий
И гудит за корогодом
На лугах веселый пляс.
13. Как вы думаете, зачем поэт употребил такое слово, вместо общеупотребительного синонима?
14. Как вы думаете, могут ли такие (или подобные) слова со временем войти в язык в качестве общеупотребительных слов? Почему?
Часть 4.
15. Прочитайте отрывок из «Книги о лесах» К. Паустовского. Как вы понимаете основную мысль автора? Согласны ли вы с ней?
Всякие мысли приходят иногда в голову. Например, мысль о том, что хорошо бы составить несколько новых словарей русского языка (кроме, конечно, уже существующих общих словарей).
В одном таком словаре можно, предположим, собрать слова, имеющие отношение к природе, в другом - хорошие и меткие местные слова, в третьем - слова людей разных профессий, в четвертом - мусорные и мертвые слова, всю канцелярщину и пошлость, засоряющие русский язык.
Этот последний словарь нужен для того, чтобы отучить людей от скудоумной и ломаной речи.
