Задание 99 1. Прочитайте текст, составьте назывной план.
2. Выпишите научные термины и клишированные конструкции, составьте сравни-
тельную таблицу.
3. Объясните значение выделенных слов, пользуясь толковым словарем С. И. Ожегова.
Составьте словосочетания с выделенными словами.
4. Выпишите собственные имена существительные, объясните правописание.
5. Выпишите слова иноязычного происхождения, объясните их значение, пользуясь
словарем иностранных слов.
6. Выполните синтаксический разбор предложений: Открытие робота-андроида
с живыми мышцами. Созданный японскими инженерами биогибридный робот
имитирует движения человеческого пальца. В устройстве используются живые
мышечные клетки, металл и пластик. Устройство перемещать неболь-
шие предметы, сгибаясь в суставе.
7. Дополните текст информацией о достижениях науки и техники последних лет.
8. Напишите текст-повествование на тему “Наука Казахстана”. Самостоятельно под-
берите дополнительные материалы по теме.

кто ответить
это 10класс​

Основа предложения -главные члены(подлежащее и сказуемое).

1) деревья(подлежащее) покачнулись(сказуемое).

словосочетания- покачнулись(как?) слегка,покачнулись(от чего?) от ветра.

2)лист(подлеж.) поплыл(сказ.)

желтый лист(какой?),лист(чего?) клена, поплыл(как?) медленно, поплыл(где?) в воздухе.

3)листочек(подлеж.) спустился(сказ.)

осиновый листочек(какой?), спустился(куда?) на землю, спустился (как?) на тонкой паутинке.

В словосочетаниях вопросы надо писать над словами,показывая стрелкой от какого к какому слову задается вопрос.

Основа предложения -главные члены(подлежащее и сказуемое).

1) деревья(подлежащее) покачнулись(сказуемое).

словосочетания- покачнулись(как?) слегка,покачнулись(от чего?) от ветра.

2)лист(подлеж.) поплыл(сказ.)

желтый лист(какой?),лист(чего?) клена, поплыл(как?) медленно, поплыл(где?) в воздухе.

3)листочек(подлеж.) спустился(сказ.)

осиновый листочек(какой?), спустился(куда?) на землю, спустился (как?) на тонкой паутинке.

В словосочетаниях вопросы надо писать над словами,показывая стрелкой от какого к какому слову задается вопрос.