Составьте 3 предложения с началом: я знаю период истории, когда

    Война была для детей жестокой школой. Ведь  они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали ценности простых вещей, которым не предаёшь значения в повседневной жизни.
     Война наполнила детский душевный опыт до предела. Они могла плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться простым вещам, которых не замечали до войны.          
    Те, кто вернулись с войны, сумели сохранить веру и надежду.  Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории это люди и время, которых не следует забывать. 

1. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою монотонную музыку. (Однородные подлежащие) .

2. Кузьмичов, Христофор и Егорушка сидели за столом в большой, мрачной и пустой комнате. (Однородные подлежащие, однородные определения).

3. Опять тянутся загорелые холмы, выжженная равнина, знойное небо. (Однородные подлежащие) .

Комментарий. Однородные члены предложения отвечают на один тот же вопрос, относятся к одному и тому же члену предложения. Они произносятся с интонацией перечисления. Между однородными членами предложения, не соединенными союзами, ставится запятая . Если союз и употребляется один раз, запятая перед ним не ставится.