bumar2
20.06.2021 22:54

202Б. Прочитайте тексты. При работе с ними используйте прием "Зигзаг".
• Разделитесь на рабочие группы по три человека, где каждый
ученик выбирает себе текст. Внимательно прочитайте, проанализируй-
те его,
. Затем перейдите к своим "коллегам" в экспертные группы: в пер-
вой группе окажутся те, кто читал первый текст, во второй
те, кто
читал второй текст, и т. д. Обсудите в экспертных группах свой текст, об-
меняйтесь мнениями и выберите лучший вариант для его презентации
• Вернитесь в свою рабочую группу и представьте по очереди
свой текст. В результате вы ознакомитесь с содержанием всех текстов.
• В заключение поработайте всем классом. Каждый текст пред-
ставляет один из "экспертов" по нему, остальные дополняют его. Сде-
лайте сообща вывод,​


202Б. Прочитайте тексты. При работе с ними используйте прием Зигзаг.• Разделитесь на рабочие групп

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
LVacelikova
04.07.2020 17:37

Петя Зубов однажды проснулся в незнакомой комнате, среди незнакомых вещей. Он понял, что попал в сказку. В его квартире жили его не настоящие, а сказочные родители, которые всё время ничего не успевали и всё делали плохо. Уже полчаса, как Петя встал, но никто не позвал его к завтраку. Петя заглянул в спальню, там сладко спали его родители. Они потягивались и не спешили подниматься и идти на работу. Петина мама проснулась и сказала, чтобы Петя сам согрел себе чая и намазал бутерброд. А на работу успею, сказала мама, потом доеду на таки. Папа вообще не встал и продолжал храпеть. Петя быстро позавтракал и пошёл в школу. Он шёл пешком и поэтому ещё успел в школу вовремя, а остальные дети из его класса не смогли вовремя приехать, ведь половина автобусов не вышла на линию. Все взрослые шли и говорили, что они всё успеют. Урок начался на полчаса позже, ведь учительница опоздала. Она вошла в класс и сказала, что тетради она ещё не проверяла, и они будут повторять старый урок. Петя даже зажмурился. В школьной столовой повара наварили всем манной каши, потому что им ничего не хотелось готовить. Петя с щеками, вымазанными манной кашей, брёл невесело из школы, его обогнал бодрый старичок и спросил, как его дела. Петя что родители и все взрослые опаздывают, не хотят ничего делать, нигде не успевают. А старичок, ответил ему, что он управляет всем временем и может опять сделать так, чтобы все взрослые превратились в добрых, умных и ответственных, а папа с мамой были обычными родителями, но старичок предупредил Петю, что надо самому мальчику стараться и никуда не опаздывать и всё успевать и хорошо учиться. На следующий день Петя проснулся, потому что мама стала будить его идти в школу. На столе стоял приготовленный завтрак, его папа собирался на работу. Петя собрал свой портфель, все уроки он приготовил ещё вчера и пошёл в школу.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Superniolay
04.07.2020 17:37
 Он попосту терял время, плохо учился, прогуливал уроки. Этот Петя сам не заметил, как постарел. Злые волшебники отняли у него и еще нескольких детей молодость. Но в душе Петя был ребенком, а злые волшебники - стариками от злых чар можно было так: прийти в избу волшебников ровно в полночь и повернуть стрелку на семьдесят семь кругов назад. Но для этого Пете надо было разыскать своих друзей - стариков и прийти туда вчетвером. К счастью,им это удалось. Они стали опять ребятами, а волшебники погибли.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота