Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределяя словосочетания на две группы: с действительными причастиями и со страдательными причастиями. Выделите суффиксы причастий. ответьте на вопрос: Чем вы руководствовались, распределяя причастия? Действующие лица, распилен..ый мальч..ком брусок, уважа..мый всеми человек, бл..стящий пол, покрытый лаком п..ркет, кол..щие и реж..щие предметы, обг..ревший на со..нце юн..ша, ведомый кем(то), завёрнутый в п..лёнку, пр..дрогший насквозь, прикле..нный листок, к..сающийся каждого, реша..мая задача, оберега..мый родителями, стро..щееся здание, бре..щий лицо, сокращ..нный день, скач..нная игра, раста..вшие снега.

Мечта каждого человека иметь машину Для гезнакомой женщине было бы хорошо иметь машину ,которую можно управлять мыслями человека,А маиа вместо машины хотела бы езить га велике .И было бы отлично если для любителе влосипеда ,была бы отдельная дорога .чтобы им никто не мешал и не угрожал жизни Директор школы хотел бы ,чтобы все подчинялись законам и не нарушали дорожное движение ,Чтобы все были пунктуальными.А однаклассни ,имел бв такую машину ,где транспорт не запрешал сапрешал скорость .А аксакал хотел бы транспотр ,по которой все шофёра ехали со скоростью 40 идорога была какстекло

В восхищении (ср.род, 2 скл, ед.число, п.п.)
по фамилии (жен.род, 1 скл, ед.число, д.п.)
о матери (жен.род, 1 скл, ед.число, п.п.)
из-за брата (муж.род, 2 скл, ед.число, р.п,)
из космонавтов (2 скл, мн.число, р.п.)
с дочерью (жен.род, 3 скл, ед.число, т.п.)
на стремени (ср.род, 2 скл, ед.число, п.п.)
на пальто (ср.род, 2 скл, ед,число, п.п.)
по радио (ср.род, 2 скл, ед.число, д.п.)
по рации (жен.род, 1 скл, ед.число, д.п.)
в деревне (жен.род. 1 скл, ед.число, п.п.)
на полянке (жен.род, 1 скл, ед.число, п.п.)
на площадке (жен.род. 1 скл, ед.число. п.п.)
по площади (жен.род, 3 скл, ед.число, д.п.)
в метро (ср.род, 2 скл, ед.число, п.п.)
с неряхой (об.род, 1 скл, ед.число, т.п.)