Сделать синтаксический разбор двух предложений. Не забудьте дать характеристику
• 1.Капля по листику щелкнет и сорвет
последний желтый лист.
• 2. Приметы поздней осени во всем
встречает взор

Поздняя осень. Вокруг прохладно и сыро. Над землей стелется легкий туман, тучи низко висят над городом сплошным серым полотном. Под ногами лужи. Деревья стоят голые, с черными от влаги стволами и ветками, лишь кое-где трепещутся на ветру одинокие сухие листочки. Мир вокруг похож на черно-белую фотографию.По ночам ударяют первые заморозки, и утром лужи на дорогах укрывает тонкая пленка льда. Лед быстро тает под лучами едва пригревающего осеннего солнца, с трудом пробившимися сквозь облака. В солнечный день поздней осени воздух становится кристально-прозрачным, строгие силуэты голых деревьев отбрасывают причудливые четкие тени на асфальт.Землю укрывают островки бурой засохшей травы, местами около источников тепла ее сменяет молодая зеленая, будто весенняя поросль. И тогда погожий осенний день напоминает раннюю весну, только тихо вокруг – не поют вернувшиеся из теплых краев птицы. Все замирает. И чувствуется скорое приближение зимы.Солнце садится рано, дни короткие, а ночи темные и холодные. Порывистый ветер и сильный дождь заставляют нас больше времени проводить в помещениях. Идешь по улице и мечтаешь скорее оказаться дома. Начинаешь с нетерпением ждать зимы, с морозными ясными днями и белым хрустящим снегом. Пусть погода переменится, пусть будет что угодно, только не эта серая, мокрая, промозглая поздняя осень…

На кавказе гость считается лицом самым уважаемым."неужели"-спросил я "каждого гостя принимают с почетом? ", "да, каждого гостя"- ответил люль. "и сколько времени он может гостить? "- поинтересовался я. "трое суток"- сказал люль. "разве только трое суток? "-- удивился я. "а как же быть с гостем, если ему захочется ещё пожить? "-- люль пояснил: "гость должен объяснить зачем он пришел. а когда объяснит, то может ещё пожить, если у хозяина есть время ухаживать за ним." "а если времени нет? "-не отставал я. "если я не могу больше за гостем то рано утром хорошо кормлю и чищу его коня, затем бужу гостя и хорошо его угощаю"-- объяснил люль. гость понимает: надо уезжать. он благ_дарит и уезжа_т. хорошо заметил я: "если гость поймёт, а если нет? " люль подумал и сказал: "тогда я поведу его в свой сад, покажу птичку"--и скажу: "смотри, вот птичка прилетела и улетела! птичка знает время, когда ей прилететь и когда улетать, а человек часто не знает." после этого всякий гость прощается и уезжает(по м. пришвину). блин еле еле написал , капец блин!