Задание 1. Лингвистическое наблюдение. Перепишите, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания. Найдите в данных предложениях обособленные определения. 1.Изба л…сника сост…яла из одной комнаты зак…птелой, ни…кой и пустой. 2. Измученные, грязные, мокрые мы д…стигли наконец берега. 3. В этот же день Мечник впервые встал на ноги. Поддерживаемый под руки пр…шелся по лужайке. 4. Из дому вышел шир…коплечий, плотный мужчина б…сой в рубашке с расстегнутым вор…том, без пояса. 5. В собственность Стеши переш…л огромный сундук пот…невший весь оплетенный пол…сами железа с широкой скважиной для ключа воистину дедовское хранилище х…зяйского добра, основа дома в былые годы.6. Лес засыпанный снегом красив, но чемто страшен. 7. Туча нависшая над высокими в…ршинами т…полей уже сыпала дождиком. 8. Все вернувшиеся из отпуска хорошо отдохнули. 9. Над Ветлугой спустились сумерки синие теплые тихие.

Я хочу быть похожим на бесстрашных людей, ветеранов Великой Отечественной войны, которую ковали победу в войне, не жалея сил и собственной жизни для будущих поколений.
Более чем полвека назад отгремели последние залпы второй мировой войны. Возвратились дамой миллионы мужчин, изведавших все тяготы, которые когда-либо доставались на долю человека. И много миллионов военных и штатских не вернулись. Они остались на бесчисленных полях сражений, в пепле концлагерных кремационных печей, на суше и на дне нескольких морей. Везде. Сегодня говорят, что не осталось больше тайн, и мы знаем все о мировой войне. Если мы знаем все о войне, то откуда щемящая тоска, которую чувствуешь, когда звучит гимн Великой Отечественной - "Вставай, страна огромная"? Откуда боль, от которой никуда не деться, когда из-под вороха аляповато-пестрых современных фотографий выглянет пожелтевший уголок военной фотокарточки, где обнявшись стоят погибшие тогда и умершие совсем недавно? И где граница, которая разделяет наш многообразный и динамичный мир и мир, оставшийся за кадром кинохроники тех правдивых и жестоких лет? Нет, последние слово о той войне еще не сказано. Достоин восхищения подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. Непосильное бремя тягот и страданий вынесли на своих плечах солдаты и офицеры, рабочие и колхозники, деятели науки и культуры, дети и взрослые. Много написано о воинском подвиге и гораздо меньше - о подвиге тех, кто трудился в тылу. А ведь это - действительно большая тема. "Все для фронта, все для победы", - этот лозунг вдохновлял тружеников тыла, давал им новые силы. И из заводских цехов выходили новые танки, самолеты, артиллерийские орудия, снаряды, патроны, военное снаряжение для сражающейся Советской Армии. Трудно поверить, что вся это сложная техника создавалась руками женщин и детей, ведь мужчины были на фронте. "Народ бессмертен" - так называется одно из произведений знаменитого писателя Василия Гроссмана. В этом названии звуки народных маршей, стоны раненых, рокот наступающих танковых полков, слезы и радость Дня Победы. Да, народ бессмертен, как бессмертен его подвиг. У той войны была и непарадная, непоказная сторона. Нельзя забывать, что сороковые годы, как и тридцатые, были временами сталинских репрессий. И нередко тот, кто был настоящим героем на фронте, оказывался "врагом народа", придя домой. Но и это сумели преодолеть советские люди. Люди военного поколения - особые люди. С фронтов Великой Отечественной они принесли в непростую жизнь страны веру в будущее, готовность жертвовать собой ради других. Быт советских людей еще долгое время был наполнен отголосками военного лихолетья. Высота человеческого подвига определяется силой любви к жизни. Чем сильнее эта любовь, тем непостижимее измерение подвига, совершаемого человеком ради любви к жизни. И подвиг народа - это прямое отражение подвига каждого человека, умноженное на миллион, на десятки миллионов. Мне кажется, что наш народ и сейчас на повторение подвига единения, братства и долга, который стал основным смыслом Великой Отечественной войны, закончившейся более полвека назад.

Самый главный человек в моей жизни - это мама. Ведь это самый родной и близкий человек. Та, кто любит тебя просто за то, что ты есть. Если счастлив ты, то и счастлива она. Неужели это не прекрасно?! Я уверена, что для каждого человека мама - самое главное в жизни. И, хотя мы это не всегда понимаем, но это так и есть. И я, конечно же, хочу ей подражать, учится у неё всему, ведь мама - это самый светлый человек, самый радостный, самый миролюбивый, да и вообще это самый-самый лучший в мире. 
Моя мама приветливая, очень добрая, умная, весёлая. У неё красивые длинные тёмно-русые волосы, большие и выразительные карие глаза. Мы с ней любим гулять вдвоём, когда мы, как две хорошие подруги общается и смеёмся. Каждый вечер она у меня спрашивает, как мой день, и я ей всё рассказываю. Моя мама очень хорошая и часто даёт мне мудрые советы в трудных  непонятных мне ситуациях. Когда мне грустно, она меня всегда поддерживает и превращает невзгоды в шутку. Иногда, когда я делаю уроки, и мне что-то становится не понятно, мама пытается мне даже если не знает как. Хотя у нас с ней иногда и бывают ссоры или недопонимания, но я знаю, что всё это только потому, что она переживает и любит меня.
Я очень люблю свою маму. Она мой кумир!