Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Анна Борисовна сидит положа руки на колени и строго глядя на ученика.

2) Как радовались мы за Анну Борисовну нашедшую выход из положения.

3) Анна Борисовна я понял ход рассуждения решая последнюю задачу.

4) Исправив ошибки в моей работе Анна Борисовна дала мне новую задачу.

Ча´йка  чай-ка, 2 слога
ч - [ ч᾿] – согл., непарн. глух., непарн. мягк.
а - [ а´] – гласн., уд.
й - [ й᾿] – согл., непарн. звонк., непарн. мягк.
к - [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв.
а - [ а ] – гласн., безуд.
__
5 букв, 5 звуков   [ч᾿а´й᾿ка]
**Знак мягкости (᾿) возле звуков [ч], [й] указывать необязательно
   (если не требует учитель).
   Если указание парности/непарности звука учитель пока не требует, то тоже можно не писать.

Кольцо´ коль-цо, 2 слога
к - [ к ] – согл., парн. глух., парн. тв.
о - [ а ] – гласн., безуд.
л - [ л᾿] – согл., непарн. звонк., парн. мягк.
ь - [ - ]
ц - [ ц ] – согл., непарн. глух., непарн. тв.
о - [ о´] – гласн., ударн.
__
6 букв, 5 звуков   [кал᾿цо´]

1.Неверное утверждение:
     Б) Неполные предложения те, в которых пропущен главный член предложения.

2. Верное утверждение:
    Односоставное предложение – это предложение, в котором:
      Г) Грамматическая основа состоит из одного главного члена предложения.

3. В неопр.-личных предл. сказуемое может быть выражено:
     В) глаголом в форме 3-го л. мн. ч. в наст. и буд. вр.

4. Это предложение обобщенно-личное:
     В) Многое вспомнишь родное, далекое,
         Слушая рокот колес непрестанный...

5. В этом безличном предложении сообщается о состоянии природы
    А) Было душно. К придорожью медом веяло с гречих.