BafuDzn
14.09.2021 02:58

Вставьте е или и.
Н.. о чём не сожалел, н.. с кем поговорить, там н..когда бывал и я, н..сколько не
был похож, н..раз напоминал об этом.
. Обозначьте слитное написание предлогов цифрой 1, дефисное – 2, раздельное – 3.
(Не)смотря на усталость, (в)следствие непогоды, (в)виду болезни, (в)связи с
приездом гостей, (из)за недоразумения.
Обозначьте слитное написание слова цифрой 1, раздельное – 2.
Приют наш мал, за(то) спокоен. Дорого, за(то) мило. Благодарю вас за(то)
приглашение.
Вставьте е –и в суффиксы.
Нет врем..ни, ключ..к, талантливый, замоч..к, причудл..вый.
Определите не- ни.
Н..(с)кем не разговаривай, (н..)кто не разговаривает, н..(с)кем поговорить,
(н..)какая, н..(о)чём поговорить.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
katjasumigai
20.05.2022 22:09

Подарок от бабушки.

Объяснение:

    Летняя пора. Время цветов и солнца! Время, когда от заката до рассвета день тянется так долго, что можно успеть всё и даже больше. Образцовые цветы всегда следуют за солнцем, трепетно впитывая эти чудесные лучи, а трава становится необыкновенно нежной в ясную погоду.

    Ах лето! Именно в этот сезон года я приезжаю к своей бабушке в деревню. Она прекрасная мастерится даже из грошовых нитей сплести прекрасные полотка, рубахи и другие невероятные изделия. По приезду она подарила мне новый ситцевый платок: старый уже сильно износился, был некрасив и неопрятен. Кумачовая нить украшала и без того идеальную окантовку шва, кружащего вокруг ландышевого букета в центре. Грушевый оттенок полотна был органичен вместе с бежевыми вкраплениями и их необычными формами. Я люблю необычные цвета, удивляющие своим видом и особенно названием.

    Я был счастлив такому подарку! Как благодарность, я сходил на вещевой рынок и прикупил бабушке новых нитей, чтобы она могла и дальше погружаться в творчество. Но это то немногое, чем я могу отблагодарить её за всю ту радость, которую она мне дарит такими дорогими моему сердцу подарками...

0,0(0 оценок)
Ответ:
deniska3955v
23.09.2020 23:36

ВО МНОГИХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АСТАФЬЕВА И РАСПУТИНА ГЛАВНЫМИ ГЕРОЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ ДЕТИ. ПРИМЕЧАТЕЛЬНО ЧТО РАССКАЗЫ ЭТИХ ПИСАТЕЛЕЙ ВО МНОГОМ АВТОБИОГРАФИЧНО НО ИХ ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ ОБОБЩЕННЫЙ ОБРАЗ ПЕРЕДАЮЩИЙ ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА И ЖИЗНИ МНОГИХ МАЛЬЧИШЕК . ТАК В РАССКАЗЕ АСТАФЬЕВА " КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ" ГЕРОЙ СТАЛКИВАЕТСЯ С НЕПРОСТОЙ СИТУАЦИЕЙ ОН ВМЕСТЕ С СОСЕДСКИМИ РЕБЯТАМИ ПОШЁЛ ЗА ЗЕМЛЯНИКОЙ ВИТЬКА ЗНАЛ ЧТО ЭТУ ЯГОДЫ ЕГО БАБУШКА У КОТОРОЙ ОН ЖИЛ ПОЙДЁТ ПРОДАВАТЬ В ГОРОД МАЛЬЧИК В ОТЛИЧИЕ ОТ ЛЕВОНТЬЕВСКИХ ШАЛОПАЕВ , СТАРАТЕЛЬНО СОБИРАЛ ЗЕМЛЯНИКУ В ТУЕСОК.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота