Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты, составьте схемы предложений. (не забудьте про второстепенные члены предложения).
Наступает золотая осень приносящая дожди. Река огибавшая берег уходила в горы. Не закрытая тучей заря освещала окна. Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев. Замёрзшие за ночь цветы оживали. Листья кружащиеся в воздухе падают на землю.
1.Пахуч ( крат. прил.) В. 2.Крашеный ( от глагола несов.в.) Б. 3.Как будто Г. 4.Ещё ( искл., нареч.) В. 5.Ученик ОТНЮДЬ ( завис. сл) не ленив Б.6.Насчет ( предлог) Г.7. Б - ИЛИ. 8. 4 ) 9. Разве ( вопросит.) . Б. 10. Шумит, / размахивая ветками /, Г.11. Раскрашена ( какова ? кр.прич.) В.12. В) Этот ковёр не очень яркий, зато = но ( союз ) недорогой 13. Что бы ( част.) это могло быть ? Б 14. Жаренный ( в чем ? ) в масле ( з.с.) Г.15.Что ни говори, он не мог не знать об этом, но вел себя как ни в чем не бывало. Г )
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку