Номер 1 не нужен!№1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. (1) На опушк… молодого леса есть (не)большой пруд. (2) Из него б…ёт подземный ключ(ь). (3) Этот прудик колыбель великой русской реки Волги. (4) В болотах и трясинах родится она и (от)туда отправляет(ь)ся в далёкий путь. (5) (Красавица)Волга проходит через уд…вительно красивые места которые пр…славлены и русским народом и поэтами и художниками.
(6) От Рыбинска Волга начинает поворачивать на (юго)восток. (7) (Не)высокие берега её покрыты зелёным ковром лугов и кустарников. (8) В этих волжских п…йзажах есть (не)повторимая красота и оч…рование. (9) За Костромой оба берега становят(ь)ся гористыми. (10) Откос на набережной у старой кремлёвской стены в Нижнем Новгороде одно из живописнейших мест верховья Волги.
№2. найдите и выпишите предложение с приложением.
№3. Из предложений 1–3 выпишите словосочетания с подчинительной связью УПРАВЛЕНИЕ.
№4. Из предложения 6 выпишите обстоятельства и определите их разряд.
№5. Выпишите граммат. основу предложения (1).
№6. Выполните синтаксический разбор предложения (5)..