nasty2004b
27.06.2022 18:53

170. Запишите афоризмы. Подчеркните определяемые слова и причастные обороты. Каким членом предложения являются при-
частные обороты?
1. Мысль, выраженная в слове,
это уже действие (Вик
тория Токарева). 2. Все люди, занятые истинно важным де-
лом, всегда просты, потому что не имеют времени придумы-
вать лишнее (Лев Толстой). 3. Человек, отделяющий себя от
других людей, лишает себя счастья, потому что чем больше
он отделяет себя, тем хуже его жизнь (Лев Толстой). 4. Нет
слаще покоя, покупаемого трудом (Антон Чехов). 5. Людей,
покидающих отечество для чужих краёв, на чужбине не ува-
жают, а на родине чуждаются (Эзоп).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alekskholod01
16.11.2022 18:53
Что значит служить своему народу, мы с детства задаёмся этому вопросу. по моему мнению можно послужить по-разному, делать незначительное добро своим близким, это уже некое служба. это говорит о том что неважно служишь ли ты на войне, или делаешь сложную работу чтоб твоя страна процветала и не
видала бед. надо знать что хочешь ты и твой народ. можно и умом служить народу. надо знать одно никогда не задавится и своим близким. думать о других это уже служба. если ты заделал кому-то добро- то оно тебе вернётся, помни об этом.
0,0(0 оценок)
Ответ:
krop40
16.11.2022 18:53

Собственно говоря, я за народ и не ратую.  

Ты можешь верой и правдой служить людям, но найдется все равно среди них обиженный тобой человек, который сведет все твои благие дела на «нет». Поэтому я не хочу говорить, что служила народу.

30 лет  отданы медицинской работе, я работала честно и самоотверженно, бескорыстно абсолютно. Дико, до сих пор дико думать даже о том, чтобы у больного можно было просить, а тем более,  требовать деньги.

Я просто очень любила врачей. Меня жизнь сводила с ними не раз, и они у меня вызывали глубочайшую симпатию, уважение и восхищение.  

И хотя мои лежали  совсем в другой области - у меня была склонность к языкам и литературе - считая, что это слишком легкий путь и что пользу надо приносить реально делами, а не словами, я билась несколько лет, пытаясь поступить в медицинский. Дважды у меня имелась возможность это сделать, но я не сумела этой возможностью воспользоваться. Не суть важно. Представилась возможность пойти в медсестры, и я ею воспользовалась. В Тюмени работала в детском доме, училась на вечерних курсах медсестер-воспитателей для яслей, ходила на подготовительные курсы в медицинский институт, рано утром на занятия каратэ в военно-патриотический клуб, вечером на эсперанто. Все это давалось без особого труда, но уставала, конечно. Не хватало времени на домашние дела.  

В училище я была серой мышью, по моему мнению, и сидела почти в последнем ряду с одной только мыслью - не ударить лицом в грязь. Все кругом русские, я нацменка. Хотя мне на это тогда никто не пенял. Отвечала с заминками и паузами от волнения и неуверенности в себе. И когда преподаватели начали делать большие глаза и хвалить меня, ставя в пример другим, я даже не понимала, как они разглядели, что я как они говорили.

Училище я закончила с отличием. Это было не трудно.

Со мной училась русская девчонка, с которой мы потом подружились. Света. Она меня спрашивала: «Как ты умудряешься это делать? Сидишь такая тихая, незаметная, но когда тебя нет, в классе просто пусто, а когда ты появляешься, будто сразу все пространство становится заполненным». Для меня, конечно, эти слова были высшей похвалой!

В детском доме, где я работала, меня после окончания курсов перевели из нянечки в воспитатели.

В самом начале, когда я только устроилась  нянечкой,  было очень трудно работать с сиротами. У меня постоянно стоял ком в горле, когда я смотрела на них. Вечерами я думала о том, что у этих детей нет мамы, которая их уложит, обнимет, приласкает перед сном и пыталась им эту ласку возместить, подсаживалась к каждому, гладила по головкам, говорила ласковые слова. И каждый из 33 трех детей не засыпал и ждал, пока я  подойду.

В моей группе были 3-4х летние дети, переведенные из тюменского дома малютки. Очень запущенные в смысле ухода, с болячками. Но в глазах у них было столько взрослого понимания своей участи, они были грустными и задумчивыми. Коллектив в детском доме был замечательный, обеспечение отменное, скоро их откормили, они стали ухоженными и упитанными.  

Но в самом начале моего прихода случилось ЧП. Была одна воспитательница, хотя воспитателем ее трудно назвать, которая явно не по назначению пришла сюда работать. Она грубо обращалась с детьми, и однажды я увидела, когда накрывала ребятишкам на стол, что она грубо пнула ребенка ногой. У меня потемнело в глазах. Я чуть не с кулаками кинулась на нее. На шум прибежала директор. Быстро, тут же вывела воспитательницу из группы, позвала ей замену, а меня пригласила в свой кабинет. Она умоляла меня не предавать этот случай огласке, а работница была тут же уволена.

А в следующий раз у нас случилась эпидемия гепатита. 8 групп у нас было. Каждый день у детей делали заборы крови. Требовалось строжайшее соблюдение санитарных норм, посуда замачивалась в хлорке, с хлоркой мылись полы, обрабатывались раковины, туалеты…и т.д. и т. п. Все переболели в детском доме, во всех группах, в моей группе не заболел ни один ребенок!

Меня устно похвалили, директор выразила благодарность, вызвав к себе кабинет, подчеркнула, что я добросовестная. На этом все закончилось. И только спустя много лет я, вспоминая эту историю, подумала, что ни письменно не отметили, хотя бы грамотой, ни премии не дали. Я тогда даже не знала ничего о премиях!  

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота