mariamyp
26.09.2021 11:12

Как Вы понимаете смысл финала текста: «Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь»? Приведите 2(два) примера-аргумента из прочитанного текста.

1)Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. 2)Собака бежала впереди меня.
3)Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь.
4)Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. 5)Он упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно, бес растопырив едва прораставшие крылышки.
6)Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой - и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
7)Он ринулся он заслонил собою своё детище… но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
8)Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! 9)И всё-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке… 10)Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.
11)Мой Трезор остановился, попятился… 12)Видно, и он признал эту силу.
13)Я поспешил отозвать смущённого пса - и удалился, благоговея.
14)Да; не смейтесь. 15)Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным её порывом.
16)Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. (И.С.Тургенев)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
syromyatnikov05
28.02.2022 15:05

:Мы вошли в лес, который был освещен(ен) лучами осеннего солнца. Расчищенная(енн) дорожка вела к неугомонному морю. Мы часто останавливались, пораженные яркой красотой необыкновенного леса. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. Березы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце. Очень красивы клёны, одетые в багряную листву. Часто мы видим позолоченные(енн) солнцем и осенью листья, тихо падающие на землю. Дорожки пустыны, но на них листья, печально шуршащие под ногами. Иногда попадется дача, окруженная(енн) деревянным, выкрашенным(енн) масляной краской забором.

1. Наступает золотая осень,/ приносящая дожди/._,/_/,_.

2. Река, /огибавшая берег /,уходила в горы._,/_/,_.

3. /Не закрытая тучей/ заря освещала окна./_/_.

4. Мы опускаем руки в воду,/ струящуюся между пальцев/._,/_/.

5. /Замёрзшие за ночь/ цветы оживали./_/_.

6. Листья, /кружащиеся в воздухе/, падают на землю.

_,/_/,_.

Объяснение:

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
оченьнеочень
28.02.2022 15:05
ПЛАН РАЗБОРА
Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).Определить количество простых предложений в составе сложного и найти их границы, выделить грамматические основы каждого простого предложения, входящего в состав сложного.Указать, каким сочинительным союзом соединены простые предложения в составе сложного, и определить смысловые отношения между ними.Составить графическую схему сложносочинённого предложения.Объяснить расстановку знаков препинания.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота