150.Выпишите вставляя пропущенные. подчеркните наречия которые относятся к образна действиям,время,место,причина,цель,мера.

150.Выпишите вставляя пропущенные. подчеркните наречия которые относятся к образна действиям,время,м

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

алькамалька

20.10.2021 02:20

Составьте задачи к уравнениям.а) 325:х= 15...

vikaprovotorova

20.10.2021 02:20

Найди во всех словах сказуемое и глагол ...

farkhod88

17.02.2023 21:56

Синтаксический разбор в соломенной корзиночке лежат яблоки ...

МировойПельмень

19.04.2021 05:28

это нужно написать три предложения в начале с причастным оборотом потом 6 обычных...

saraarakelyan1

04.08.2021 23:10

Тест решите Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова.Австралия была ОТКРЫТА европейцами позже других обитаемых материков. * краткое прилагательноесравнительная...

Матвей2048602

06.02.2023 00:40

Выпиши из предложения слово с безударной чередующейся гласной в корне (в той же форме, что в тексте, с маленькой буквы и без точки). Мы продирались через гигантские травы...

sponsor1776

17.01.2022 13:28

УПРАЖНЕНИЕ №1 Выпишите из текстов причастия , определите разряд(действительное или страдательное), суффиксы причастий выделить красным цветом. Количество строк регулируете...

ladykyzya2017

18.02.2022 06:51

(По М. Бубеннову) Выпиши из предложения 6 все имена существительные втой форме, в которой они употреблены в предложении.Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм (навыбор)....

kurolesov71

09.12.2022 22:57

Вообразите, что вы главная героиня, Алиса Селезнева, или ее отец, командир космического корабля. Вам предстоит увлекательное путешествие к далекой планете. Напишите эссе...

кура000

09.12.2022 22:57

Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне. Запиши каждую группу на отдельной строчке. Слова: ширма, сказка, светить, трубка, жирный, промерзать,...

Ответ:

Anastasia1tsv

29.12.2020 16:32

Объяснение:

1) Причина:, не разобрать (почему?) спросонья, обидеть (почему?) сгоряча, наткнуться (почему?) сослепу.

2) Цель: разорвать (зачем?) назло, сломать (зачем?) нарочно.

3) Мера и степень действия: (сколько?) трижды пытаться, (в какой степени?) очень волноваться, (сколько?) мало тренироваться, увеличить нагрузку (насколько?) вдвое, (в какой степени?) слегка изменить, (в какой мере?) слишком запустить болезнь, (в какой мере?) совершенно выздороветь, (сколько?) много сделать.

4) Образ действия: коснуться (как?) невзначай, разгораться(как?) медленно, размашисто (как?)шагать.

5) Время : присутствовать(когда? - время) иногда, (когда?- время) тотчас явиться, гулять (до каких пор?= время) дотемна, произрастать (с каких пор?) издавна ( время).

6) Место : расположиться (где?) вблизи) место), остановиться (где?) здесь( место).

0,0(0 оценок)

Ответ:

Turtygin