Восстанови диалог героев рассказа. Выстрой реплики в правильной последовательности. – А вот случай! Во время одного состязания…

– Я не решил примера, потому что он был со скобками.

– Мы можем решить его вместе, у нас ещё есть время!

– А мой дядя, капитан, во время кораблекрушения в двадцать минут успел погрузить в лодки весь экипаж.

– Что – за двадцать!.. Иногда пять-десять минут много значат. Надо только учитывать каждую минуту.

– У нас целых полчаса. За это время лётчик может перевезти пассажиров из одного города в другой.

– А я потому, что там были очень большие числа.

​

Два глаза весь мир видят, а друг друга никогда.  На дождь нечего пенять. Переехал реку и волна нипочем. Один глупый бросил алмаз в море - тысячи умных никак не достанут. Ни о ком не будешь думать, тебя никто не вспомнит. 
Правила:  В отрицательных местоимениях пишется: под ударением – НЕ; без ударения – НИ).Сочетания не кто иной (другой), как и не что иное (другое) выражают противопоставление; в них НЕ является отрицательной частицей и пишется раздельно.Местоименные сочетания никто иной (другой) и ничто иное (другое) не связаны с противопоставлением и, как правило, употребляются в предложениях, где имеется отрицание.

Впоэзии немало стихотворений, в которых сам ав­тор дает оценку своему творческому наследию. всем известно и стихотворение а. с. пушкина, в котором великий поэт имел все основания утверждать: я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зарастет народная тропа, вознесся выше он главою непокорной александрийского столпа.  стихотворения пушкина изучают в школе, его слова повторяют в трудные и счастливые часы жизни. широко известны, например, такие пушкинские крылатые слова: «люб­ви все возрасты покорны»; «чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей», «мечты, мечты, где ваша сла­дость? », «я помню чудное мгновенье», «гений чистой красоты», «еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя…» памятник пушкину, созданный опекушиным, один из луч­ших в столице. у подножия памятника всегда живые цветы: москвичи чтят любимого поэта