КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ» Вариант

Установи количество грамматических основ в предложении.

Девушки разбрелись по полянке отыскивая подснежники а мы добежав до курганчика опустились на траву.

Расставь знаки препинания в предложении из задания 1 и объясни их постановку.

Определи, чем выражено подлежащее в предложениях:

Учиться – наша задача.

Два меньше пяти.

Так немало времени.

Несколько придворных окружали Марью Ивановну.

4. Найдите подлежащее и установите, чем оно выражено.

1) Друга любить – себя не щадить.

2) И стар и млад (собрались, собрался) на площади.

3) На солнышке Полкан с Барсом лёжа (грелся, грелись).

4) Выставка достижений народного хозяйства работает с 9.00.

5) Семеро одного не ждут.

5. Найдите сказуемое и установите его тип.

1) Вот уж действительно спел так спел.

2) Я не имею намерения вредить вам.

3) Путешественники ещё сделали усилие пройти вперёд.

4) Барыня бродит такая унылая.

5) Хотелось бы в единое слово я слить свою грусть и печаль.(Л.Мей)

6) Твой голос нежен и задумчив.

6. Найдите грамматическую основу. Определите, в каком предложении следует поставить тире между подлежащим и сказуемым.

1) Мирская слава словно морская волна.

2) Слово одежда всех фактов, всех мыслей.

3) Облетевший тополь серебрист и светел.

4) Грош цена теории, которая фиксирует одни шаблоны.

5) Учить других это всегда учиться.

6) Я московский озорной гуляка. (С.Ес.)

7. Что такое подлежащее?

8. Какие бывают сказуемые по строению?

9.Найдите грамматическую основу и определите, чем выражено подлежащее.

1.Присутствующие говорили о разных предметах.

2.Десять делится на два.

3.Далече грянуло ура.

4. Большие сидели на балконе.

5.Учиться всегда пригодится.

10. Составьте сложносочиненные предложения, используя в качестве подлежащих в одной из частей синтаксически неделимые словосочетания:, пять спортсменов, Великая Отечественная война