Прозвенел звонок с последнего урока-пора идти домой. Зимой небо начинает рано чернеть, а мне нужно торопиться. Выходя со школы, я заглядываю к своей бабушке, чтобы ей по дому и подкрепиться после тяжелого учебного дня. От бабушки я ухожу в приподнятом настроении, улыбаясь уставшим прохожим. По пути домой мне обычно попадаются дворовые коты и кошки, которые трутся о мои ноги, так и прося почесать их за ушком. Проходя около клумб с душистыми цветами, я невольно вдыхаю их аромат. Со мной идет моя одноклассница, живущая неподалеку от школы. Она очень любит цветы и природу, но боится темноты. Поэтому я провожаю ее и направляюсь домой. Быстрым шагом добираюсь до своего подъезда, перед этим не забыв позвонить маме и сказать, что я уже совсем скоро буду дома.
1. злоумышленник
2. да, он мне понравился. он скорее, увлекательный, потому что хочется узнать почему Иона так грустит и от чего
3. о несправедливости жизни.
4. главный герой, Иона. скорее всего нет, потому что я не вижу в произведении поступков за которые его можно любить.
5. основная мысль рассказа, это наверное осветить проблемы в стране. например, когда сын Ионы умерал от горячки, то врачи бездействовали, а в те времена лечение было только людям с высока ( то есть у кого есть деньги ) и о неравноправии
