Самостоятельная работа
Спишите предложения, , выделите деепричастия и деепричастные обороты, расставьте знаки препинания, укажите вид деепричастия.

Накинув одеяло я вскочил на подоконник и распахнул форточку. Покинув родной дом он устремился в чащу деревьев. Обрадовавшись он поспешил домой. Проснувшись Катя быстро умылась и позавтракала. Принимая участие в олимпиаде школьники защищают честь школы. Не выполняя домашнее задание ученик не сможет хорошо понять материал урока.

Образуйте деепричастия от глаголов, укажите их вид, выделите суффиксы:

Играть, поиграть, читать, прочитать, мыть, помыть, прыгать, разрисовать, умыться​

Второстепенные члены предложения - это члены предложения, которые находятся в подчинительной связи с главными членами или между собой, и служат для пояснения, уточнения или дополнения значений главных слов.

Второстепенные члены предложения делятся на:

1) определение(какой? какая? какие?), означает признак, как правило это прилагательное;

2) дополнение (что?, кого?, кому?), означает предмет действия, чаще всего существительное;

3) обстоятельства (как? когда? где? почему?), означает время место и т. д.

Определение подчеркивается волнистой линией, дополнение - пунктиром, а обстоятельство - штрихпунктиром.

Я сижу на берегу моря, всматриваясь в голубую даль. Где-то там кричат и летают чайки. Морской прибой ласково омывает ноги, иногда выбрасывая медуз на берег. Они через минуты две растворяются на солнце, или их обратно забирает прибой в море. ,На гладкой мокрой гальке приятно сидеть и думать о чем-нибудь хорошем. Полдень. В это время море удивительно спокойно, оно не волнуется. Возможно, оно тоже отдыхает, ведь порывы ветра поднимают волны, а солнце беспощадно жжет. Сейчас хорошо видно маленьких медуз, которые плавают на мелкоте. Их почти незаметно, они прозрачные. Везде тишина. В такие минуты задумываешься: " Как прекрасна жизнь! И так легко ее погубить... "
... Сильно припекло солнце. Я вхожу в воду, осторожно проходя вглубь. Вода такая чистая, прозрачная, что видно каждый камешек, каждую песчинку.