95A. Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки. Обозначьте союзы. Определите типы сложносочиненных
предложений. Составьте их схемы.
1. Будь добродетелен и ты (не) будешь одиноким. (М. Твен) 2. Любое слово является пучком и смысл торчит из него в разные стороны.
(О. Мандельштам) 3. (Ни) голоса людей больше (не) слышались (ни)
шум водопада (не) доходил до нас. 4. Дождь все время лил (не) переставая да ветер сильно ударял в окна домов. 5. Проводник поставил
палатку разложил костер остальные то (же) готовились к ночлегу.
(В. К. Арсеньев) 6. РК ратифицировала Конвенцию об охране всемирного культурного наследия и в 1992 году под эгидой ЮНЕСКО
в нашей стране был создан специальный центр сближения культур.
7. Человеческие взаимоотношения - это залог богатства и разнообразия культур и поэтому содействие гармонизации отношений между
людьми является приоритетом ООН в области культуры.

(можно со схемами, а то у всех без схем((()​

В русском языке 10 частей речи. Из них к самостоятельным относятся 6. ЭТО:Имя существительное (отвечает на вопросы кто? что?),
имя прилагательное (какой, какая, какое, какие);
числительные ( один, два.. первый, второй... и т.д.);
глагол (что делать?),
наречие (как, зачем, когда и т.д.),
местоимения( я, ты, он, она,они , твой,  мой, его и т.д.), 
Служебные части речи - их 3. Это частицы (не, то, либо, же); союзы  (а, да, и, но), предлоги (к, за, по, над, под, в). 
В отдельную часть выделили междометия - ой, эй, ах, ох, о, вау, мяу, и тд

Деепричастие - это неизменяемый глагол, обозначающий добавочное действие (признак действия) другого глагола. Например: Увидев мать, он бросился к ней. Здесь основное действие производит глагол БРОСИЛСЯ, а деепричастие УВИДЕВ - дополняет основное действие, является признаком глагола БРОСИЛСЯ. Но деепричастие и глагол относятся к одному и тому же лицу. 
Деепричастие совмещает в себе признаки глагола и признаки наречия. С глаголами деепричастия объединяет их общность, похожесть. Лексическое значение - сидеть - сидя, прочитать - прочитав. Деепричастие как и глагол может быть возвратным и невозвратным - умывая - умываясь. 

Деепричастие как и наречие не спрягаются, чаще всего являются в предложениях обстоятельствами. 

Мария Кирилловна Троекурова - дочь русского барина Кирилла Петровича. Очень красивая девица(из-за чего в неё влюбляется учитель французского Дефорж) . Она была недоверчивой(из-за воспитания),скрывала все свои мысли от отца. Она любила читать романы в отцовской библиотеке. Был талант к музыкальным инструментам. Она была быть наедине с собой из-за чего у неё не было подруг. 
Владимир Андреевич Дубровский - сын Андрея Дубровского. Он воспитывался в кадетском корпусе. Когда он узнал о болезни отца(по письму тетушки) сразу же поехал на Кистеневку, но опоздал,Андрей Дубровский умер от паралича. Тогда Владимир Дубровский начал считать Троекурова своим врагом. 
Он сжигает свой дом,ибо не хочет,чтобы там жили другие люди,но перед сжиганием он хотел,чтобы двери были открытыми,чтобы люди могли сбежать из горящего дома. Но крепостной Архип оставил все двери закрытыми,зато кота)
Позже он становится разбойником,но благородным. Он грабил богатых и отдавал деньги бедным и он никогда не причинит своему врагу вред.
Владимир решает проникнуть в дом Троекурову. Поэтому он решил стать учителем французского сына Троекурова - Саши. Для этого он берет документы у настоящего учителя французского - Дефоржа и едет к дому Троекурову. 
Проникнув в дом он встречает  Машу,тем самым влюбляясь в неё. Вскоре он признается ей в симпатии и рассказывает свою тайну. Но один из людей Троекурова сдает Владимира,и тот сбегает.
Троекуров решает отдать свою молодую 18-летнюю Машу замуж за князя Верейским. Она молит отца не отдовать,но тот отказывает ей в этом и закрывает её в её комнате.
Вот и настал день свадьбы. Владимир врывается на свадьбу со своими людьми.Он предлагает Маше сбежать с ним,но та отказывается,т.к. уже
Я все сам написал на память)